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- 2016-10-19 发布于北京
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如何在教学中实施爱国主义教育
【摘 要】爱国主义是一个民族的灵魂。它能够构筑一个民族、国家的巨大凝聚力和向心力, 成为推动一个民族历史发展的重要因素,甚至决定一个国家的前途和命运,而高中历史教材是对青少年学生进行爱国主义教育的最好思想阵地。在历史教学中把爱国主义教育贯穿到历史教学中,以充分体现爱国主义精神,突出爱国主义主题。
【关键词】爱国主义 历史教学
爱国主义教育是千百年来巩固起来的对祖国的一种深厚感情,是国家和民族在历史发展过程中.长期积累形成的一种遭德规范、文化传统.它还是体现情感、伦理道德的社会实践行为。作为高中历史教师,在教育教学过程中.不仅要体现新课程标准的要求.认真细致地研究传授科学知识.为高考做好准备工作,还要充分挖掘教材信息,结合《爱国主义教育实施纲要》采取多种形式有的放矢地对学生进行爱国主义教育。
一、历史教师要有坚定正确的政治方向
历史教师要有坚定正确的政治方向,这是历史学科的基本任务所决定的。历史教师所教的历史课是一门思想性、教育性很强的文化基础课,从事这一学科教学的教师,不只要向学生传播作为人类文明成果的历史知识,更要对学生进行爱国主义的教育,培养学生良好的道德品质。历史教师肩负着建设社会主义精神文明、塑造青少年灵魂的崇高职责.长期以来,由于受应试教育的影响.绝大部分历史教师未能正确理解传道、授业、解惑三者的辩证关系
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