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- 2017-03-03 发布于北京
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如何解开大学生的“困心咒”.doc
如何解开大学生的“困心咒” 【摘 要】近年,大学生的心理健康发展广受关注。大学生的心理健康关乎大学生学习能力的提高及其人生价值的实现。高校作为培养高素质人才的基地,创建有中国特色的大学生心理健康教育模式,并与德育、传统文化教育和成才教育相结合更显得尤为迫切和重要。 1 创建中国特色的大学生心理健康教育模式迫在眉睫 大学生群体,一个看似轻松,事实上却承担巨大压力的群体,学业、生活、情感、就业等问题已经成为影响大学生们本应在象牙塔中渡过的这段最“快乐时光”的“困心咒”,大学生心理健康已经渐渐成为社会关注的焦点,一些大学生因心理问题休学、退学的不断增多,自杀、凶杀等一些反常或恶性事件不时见诸报端,社会对大学生心理健康的关注达到高潮。 市场经济的繁荣和发展使大学生要经受各种诱惑和挑战,社会各领域激烈的变革给大学生思想和价值观念带来强烈冲击,出现精神上的迷茫和困惑,从而产生心理健康问题。 目前,我国高校学生心理教育工作已经步入全面发展时期,有三分之一的高校成立了大学生心理健康教育机构,有些高校的心理咨询中心已具备相当的规模和水平。他们开展了许多诸如心理沙龙、心理交流等活动来宣传大学生心理健康的必要性,一批专业化的心理健康教育与心理咨询队伍正在逐渐成长。同时,大学生自身也已经意识到了心理健康的重要性,许多高校学生自发地建立了学生心理社团, 大学生心理健康教育已经成为一个社会系统工程,只有学校、
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