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尊重学生在接受教育的权利 　　【摘要】尊重既是权利与义务，也是现代教育的理念，学生有受到尊重的权利，学校和教师有尊重学生的义务，尊重学生的权利，保障学生的权利。 　　【关键词】权利尊重保护 　　1989年44届联合国大会通过的《儿童权利公约》规定了对儿童权利保护的普通法律标准。该公约规定儿童享有生命权、获得姓名和国籍权、受父母照料权等数十项权利。国际社会通常把这些权利归纳为四大类，即生存权、发展权、受保护权和参与权。这四大权利是对有关规定的高度概括，也为我国所采纳。修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》规定“未成年人享有生存权、发展权、受保护权和参与权。” 　　尊重既是权利与义务，也是现代教育的理念。学生有受到尊重的权利，学校和教师有尊重学生的义务。联合国关于可持续发展教育的核心价值就是尊重，尊重是现代儿童观的集中体现。同时，尊重也是一种措施与保障。新课标实施后，“教育教学要回归人性，应当尊重人，以人为本，尊重人的发展，尊重人的成长规律”的基本理念已经深入人心。教师应该逐步转变儿童观，在学生的各种学习生活中尊重学生，尊重学生的权利，保障学生的权利。 　　1.获得表扬的权利 　　新学期开始了，学生是新接的班级，从低年级升上来的他们有着用不完的精力，上课也是如此，总有那么几个学生不能够很好的控制自己的行为。从心理学角度分析，这是他们的年龄特征，可也说明，他们的习惯