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小学语文阅读有效性教学的研讨 　　【摘要】阅读教学在小学生语文教学占据着非常重要的地位，小学语文的一切教学就是为了培养学生的阅读和写作能力，在开发学生智力与培养学生的爱好上有很大的帮助。对于当前的小学语文阅读教学，应当紧跟新课改的要求，体现人性化、有效性的特点，以此培养学生阅读技巧和兴趣，提高课文阅读质量。面对新形势的挑战与机遇，小学语文教师在教学环节上，应当克服先前落后的教学理念与方法，融进现代化的教学方法，从多角度、多层次的提高小学语文阅读教学的效果，为学生营造一个和谐宽松的学习环境，提倡课后回读和课外阅读，借此通过这些有效性的教学手段，提高小学生的语文阅读兴趣。 　　关键词：小学生；语文阅读；有效性教学；阅读兴趣；教学理念； 　　阅读是小学生必须掌握的基本功，它在培养学生的想象力、理解力及创造力等方面上发挥着重大作用，尤其在丰富小学生文化思维内涵起着非常大的作用。在阅读教学环节上，认真理解课文的语言文字的内容，是小学生语文教学的关键性的环节，对此，应当加大对其认识。 　　一、小学生语文阅读教学的重要性 　　阅读教学不仅要学生充分理解文中的语言文字的内容，还要求学生在理解环节中，认真发掘作者的思想感情及想要描绘的社会画面，这样学生才能够通过阅读深刻的明白作者的写作意图，丰富自己的语文知识，拓展自己的视野，这在丰富学生的文化素养，陶冶小学生的道德情操，培养他们评