高中语文 第一专题《十八岁和其他》课件 苏教版必修1.pptVIP

速读课文，结合小标题的有关提示，概括每部分的内容。 第一部分：面对孩子 心情矛盾 第二部分：父子冲突 理解交流 第三部分：读书苦乐 友好建议。 第四部分：规劝孩子 珍惜青春 （二）在养育孩子的过程中，父亲有哪些人生难忘的体验？ （1）焦急忧虑 （2）激动喜悦 （3）辛劳 爱 1、第一部分中，作者心情矛盾体现在哪里？欣慰什么，迷惘什么？ 2、第二部分中，作者在文中提及的两代人之间产生矛盾的原因是什么？ 3、第三部分中，面对儿子读书之苦，父亲态度如何？ 4、第四部分中，父亲对儿子的希望是什么？ 面对儿子读书之苦，父亲态度如何？ 我希望儿子做一率性的读书人，但现在只能“同情”却不能不“鼓励”，甚至“鞭策”，希望考取大学。 父亲对儿子的希望是什么？ 明确： （1）永远有一颗赤子之心； （2）惜时如金。 * 十八岁及其他 杨子 杨子，本名杨选堂，1923年生，广东省梅县人。历任《前线日报》《中国时报》《新生报》《民族晚报》主笔，并任教职，兼涉政界。曾任台湾大学讲师、中兴大学副教授、台湾省政府编译室主任、中央银行行务委员等职。 现任联合报系副董事长。著有散文《精神的裸体》《春孕》《水柳的诱惑》《杂花生树》《惊喜》《描梦记》等；小说《变色的太阳》（曾拍成电影）《欲神》《魔象》《浸酒的花朵》；经济论文集《经济理论活用》《经济理论的落实》《经济小品》。  积累： 字音：引吭试啼 甫健 翱翔 枝桠 抹煞 金缕衣 茁壮 炫耀 溺爱 晨曦 沉湎 粘着 解释：似水流年 字形：容 金镜 壮志 残 幼 园 在目 迷惘（w?ng）：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 沉湎（mi?n）：沉溺。 惆怅（chóu chàng）：伤感，失意。 抹煞：一概不计，完全勾销。 怪癖（p?）：古怪的癖好。 摭（zhí）拾：拾，捡。 涉（shè）猎：粗略地阅读。 结合自己生活体验，是否也有类似的经历？ 第一部分  十八岁 迷惘 欣慰 时光流逝，十八年里因孩子引起的“焦急忧虑”或“激动喜悦”都已转眼逝去…… “高兴有了一个可以像朋友般谈谈的孩子”、“自己的孩子长大得能够兼为挚友”“令人满意开怀” （1）流行观念的影响； （2）父母的愚昧与落伍； （3）子女的盲目与急躁； （4）缺乏沟通、理解、平等。 （根本原因） 两代人的矛盾 解决办法 （1）避免传统观念的感染。 （2）理解 交流 。 第二部分 读书的苦乐 “我”乐：“十年寒窗”、“光宗耀祖”的传统压力 曾祖母的“读书最乐”，引我共鸣 涉猎古今中外名篇，读书有“闲趣” 儿子苦： 喘不过气来的考试与升学的逼迫 “我”的态度 我希望儿子做一率性的读书人 ，但现在“同情”却不能不“鼓励”，甚至“鞭策”，希望考取大学。 第三部分 读书的苦乐 第四部分 作者用了什么技巧来写？ 书信体，谈话式 小标题式 亲切自然 清晰明了 语言特色 朴素 真诚 当今文坛，常常是杀人之论火暴易红，救人之论黯然无光；大而无当之文如日中天，诚实本分之作视若草芥；凶猛刚硬之风时赢喝彩，娓娓动人之章叨陪末座。一句话，乖戾之气冲击文坛久矣。 台湾作家杨子却说 :“人生以立言、立功、立德为荣,其实,立情才是生命的最高境界:能爱与被爱,生命就如花朵之开放,灿烂繁华,固不免终于一朝凋谢,却也是不枉不朽了。” 父爱也尴尬 *