高中语文 第三单元第10课《赤壁赋》课件 新人教必修2.ppt

作者简介 赋 名称最早见与战国后期荀况的《赋篇》，到汉代形成特定的体制。“赋”着力于铺陈事物，较多地掺用散文化的句式。赋体经历了长期演变的过程，发展到中唐，在古文运动影响下，赋又出现了散文化的趋势，不讲求骈偶，音律，句式参差，押韵也比较自由，形成散文式的清新流畅的气势，叫做文赋。象杜牧的《阿房宫赋》、苏轼的《赤壁赋》都是文赋的佳作。 写 作 背 景 北宋王朝积贫积弱，内忧外患，危机重重，一大批有政治抱负的文人士大夫要求变法改革，苏轼也积极参与其中，多次上书并提出“丰财”、“强兵”、“择吏”的建议。但由于他希望对改革应采取温和态度的政治主张和坐而论道的书生意气，使他没有认识到当时豪强兼并土地带来的对会危机，所以王安石推行新法时，苏轼倾向以司马光为首的旧党反对新法，从而卷入了上层政治斗争的旋涡，成为统治集团内部权利更迭的受害者。 写 作 背 景 宋代的黄州，就是今天湖北黄冈。黄冈西北的长江边上，有一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖，因为形状有些像鼻子，人们就称它为赤鼾矶；又因为山崖陡如一而墙壁，所以它也被称为赤壁。《前赤壁赋》写于元丰五年(1082)七月，这时苏轼谪居黄州已近四年。 写 作 背 景 乌台诗案 “明月枝头叫，黄狗卧花心。” “明月当空照，黄狗卧花荫。” 从史实上看，王安石罚苏东 坡，错改两句诗不过是表面上的 次要的原因，实质上主要原因， 则是政治上苏轼反对王安石变法。 因此之故，苏轼先被贬惠州，后 再次遭贬儋州。 赋 大赋（汉） 以铺张渲染为能事，排列许多怪异生僻的词汇，鸿篇巨制，繁缛富丽。 小赋 抒情咏物 赋 骈赋（魏晋南北朝） 受骈文影响，讲究对仗工整。 律赋（唐） 科举中写赋，按照诗歌声律，除句式对偶外，还限制用韵，规定平仄配合，音律谐和。 文赋（宋） 打破声律限制，加入散文特点。 一 词 多 义 歌 扣舷而歌之。（动词，唱。） 歌曰。（名词，歌词。） 倚歌而和之。（名词，歌声。） 望　 七月既望。(名词，阴历的每月十五日。) 　　 望美人兮天一方。(动词，眺望。) 下 方其破荆州，下江陵。(动词，攻克，打下。) 苏子与客泛舟游于赤壁之下。(方位名词，位置 低 的，与“上”相对。) 于　 此非孟德之困于周郎者乎。(于：助词，表被动) 　　 月出于东山之上。(于：介词，从。) 一 词 多 义 如　 飘飘乎如遗世独立。(如：像，动。) 　 纵一苇之所如。(如：往，到，动。) 　　哀吾生之须臾。(之：助词，主谓之间不译。) 之　 惟江上之清风。(之：结构动词，的。) 耳得之而为声。(之：代词，它。) 月出于东山之上。(之：助词，不译。) 浩浩乎如冯虚御风。(乎：动词，形容词词尾。) 乎　 此非孟德之困于周郎者乎。(乎：语气助词，用于句 末，相当于“吗”。) 相与枕藉乎舟中。(乎：介词，在。) 苏子与客泛舟游于赤壁之下。(于：介词，在。) 通 假 字 举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。 “属”通“嘱”，读zhǔ，劝人喝酒。 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。 “冯”通“凭”，乘。 山川相缪，郁乎苍苍。 “缪”通“缭”，盘绕。 肴核既尽，杯盘狼籍。 “籍”通“藉”，狼藉，凌乱。 词 类 活 用 西望夏口，东望武昌。(方位名词，“西”、“东”做状语，表示动作行为“望”的方向：向……。) 舞幽壑之潜蛟。(舞，动词的使动用法：使……起舞。) 泣孤舟之嫠妇。(泣，动词的使动用法：使……哭泣。) 侣鱼虾而友糜鹿。(侣，名词的意动用法以……为伴侣。友，名词的意动用法：以… …为朋友。) 月明星稀，乌鹊南飞(南：向南，名词作状语。) 第一自然段讲解 分三层 ①第一句，点明时间、人物。地点。这是写赋的正规笔墨，如一篇长诗前的小序。 ②第二、三句，前句写景，后句叙事，为月出之前的情况。 ③第四、五、六、七句，亦为先写景后叙事，为月出之后的情况。。 客人的箫声又因何而悲呢？ 针对客人的悲情，苏子是否产生了共鸣？ 推 荐 书 目 长江无穷 而人生短暂 欲求仙而不得 托遗响于悲风 赋 赋是