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课题 Unit 1 How tall are you ? 1 教学内容 Let’s try .Let’s talk. 教学目标 能够在图片和教师的帮助下理解对话的大意，并回答读后问题。 能按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色表演。 能够听、说、读、写，并在情景中运用句型 How tall…？It’s/I’m…than…?比较动物、人物等的信息。 能够在语境中理解生词dinosaur,hall,metre,than及both的意思，并能正确发音。 能够完成对比同学的身高和年龄的活动。 教学重难点 1、重点是能够听、说、读、写，并在情景中运用句型 How tall…？It’s/I’m…than…,Who is…than you?比较动物、人物等的信息。 2、难点是能够在适当的情境中灵活运用四会句型，并能正确读出生词。 学前准备 1、准备主情景图的教学挂图。 2、准备录音机、本课时的录音带。 教学过程 教学Let’s try。 1、从主情境图引入参观恐龙博物馆的情境后，教师提问：They are talking about the dinosaurs.Do you know something about dinosaurs? Do they eat meat or vegetables? Yes.Some eat meat and some eat vegetabl