对农村留守儿童教育的研究.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于重庆
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对农村留守儿童教育的研究

对农村留守儿童教育的研究》课题研究 结 题 报 告 龙凤镇中心小学??? 董世宪 【课题研究人员基本信息】 姓??? 名? 董世宪?所在学校? 龙凤镇中心小学?申报课题类?? 别?班主任工作课题 性??? 别?男 ?职??? 称? 小高?学 科?语文 文化程度?本科 ?职??? 务?教师 ?电 话? 【课题简介】 农村留守儿童:在我们农村,一些学生的父母为了生计出外打工,为经济的发展和社会的进步做出了贡献,但大多数的子女都留在了农村家里,跟爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活,成为儿童中的一个弱势群体——留守儿童。 农村留守儿童的教育:农村留守儿童缺少父母关爱、温暖、管理,他们大多数成绩下降,出入游戏厅、网吧,行为习惯差,有的走上犯罪的道路。针对这种情况,应加强对他们的教育,给他们温暖,激发他们的学习兴趣,让他们快乐成长。 支撑性理论: 《教育学》、《教育心理学》指导我们研究留守儿童的心理特点,便于正确地把握。马斯洛的“需要层次论”指导我们根据学生的生理、安全等需要来关爱他们。 【现实背景及意义】 (1)农村留守儿童问题是近年几来突出的社会问题。 这些农村留守儿童他们的父母为了生计出外打工,他们多数跟爷爷奶奶、外公外婆一块生活,有的寄养在亲戚家里,这些监护人只能给孩子生活上的照顾。无法像父母那样给他们以温暖、约束、管理,大多数学生成绩下降,出入网吧,行为习惯差,有的还走上犯罪道路。 (

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