第四章 人本主义的人格观.ppt.pptVIP

第六章 人本主义的人格观 精神分析——人类是由动物本能和文化两者间引起的冲突的牺牲品 行为主义——人类只是一种由环境塑造其行为的生物有机体 人本主义——心理学的研究重点是选择性、创造性和自我实现；注重的应当是人的尊严和提高人的价值。 第一节 马斯洛的人格论 一、马斯洛的生平及其理论基础 孤独而忧郁的童年时代 早先关于动物生理的研究工作（猴子、小猪、鸡） 较快发展的物质文明 空虚的精神生活 战争的阴影 存在主义的影响 核心概念——需要 ?需要——人类是被一系列可以带给生命意义和满足的内在需求所促动。 這些需求持续地將个人置于一种有所不足的缺乏状态。 似本能：与本能相类似。似本能的需要是天生的但却是微弱的，极易被环境条件所改造 二、需要层次理论 1.需要的层次 生理上的需要——人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、性等方面的要求 。 ?安全上的需要——人类要求保障自身安全、摆脱事业和财产丧失威胁、避免职业病的侵袭、接触严酷的监督等方面的需要。 感情上的需要——包括两个方面的内容（友  爱的需要 、归属的需要 ）。爱包括D－爱（缺失－爱）和B-爱（存在－爱）。 ?尊重的需要——人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。 自我实现的需要——这是最高层次的需要，是实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度，完成与自己的能力相称的一切事情的需要。 2.需要层次图 3.基本观点 五种需要从低到高，按层次逐级递升，但这样次序不是完全固定的，可以变化，也有种种例外情况。 任何一种需要都不会因更高层次需要的发展而消失。各层次的需要相互依赖和重叠，高层次的需要发展后，低层次的需要仍然存在，只是对行为影响的程度大大减小。 一个人可能同时有几种需要，但每一时期总有一种需要占支配地位。 生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于低级需要，通过外部条件就可以满足；而尊重的需要和自我实现的需要是高级需要，通过内部因素才能满足，而且一个人对尊重和自我实现的需要是无止境的。 在进化过程中，需要层次越高，就出现得越迟，在个体发展中也是这样。 一个国家多数人的需要层次结构，是同这个国家的经济发展水平、科技发展水平、文化和人民受教育的程度直接相关的。 三、自我实现论 1.自我实现——个体在成长中身心各方面的潜力获得充分发展的历程和结果 ，个体的存在就是为了自我实现。 2.高峰体验——个体历经基本需求的追寻而获得满足时，在追求自我实现时所经验的一种臻于顶峰的心灵满足感和完美感，这种经验是与自我实现相伴随的。(如奥运冠军) 3.自我实现者的特征 林肯、杰斐逊、爱因斯坦、罗斯福、赫胥黎、斯宾诺莎等。 4.自我实现者和非自我实现者的不同 非自我实现者系被不足所促动 自我实现者系被生命价值，亦即成长动机所统治 5.阻碍个体自我实现的因素 自我实现处于层级中的最顶点，是一切需要中最微弱的。 大多数人害怕那种自我实现者所必备的关于他们自己的知识。 文化环境能强加于个人的某些规范窒息了个人自我实现的倾向。 童年的条件影响着个人完成自我实现的可能性。 四、人格适应 神经症——个体受到外界的阻碍或者自己设置障碍，使得自身的基本需要不能获得满足。 治疗必须对缺失的基本需要加以满足。但更应该鼓励患者表达与积极成长相关联的价值——对世界敞开胸怀，更深入了解它的复杂本质 关于心理健康的标准 有足够的自我安全感 能充分地了解自己，并能对自己的能力作出适度的评价 生活理想切合实际 不脱离周围现实环境 能保持人格的完整与和谐 善于从经验中学习 能保持良好的人际关系 能适度地发泄情绪和控制情绪 在符合集体要求的前提下，能有限度地发挥个性 在不违背社会规范的前提下，能恰当地满足个人的基本需求 五、评价 1.研究的不科学性 2.完善了心理学对健康个体的研究 第二节 罗杰斯的人格论 一、哲学基础 存在主义 现象学——所有人都生活在自己知觉的主观世界中，这个主观世界就构成了个人的现象场(phenomenal field)。了解个体即了解他此时此刻的经验。 二、基本观点 1.自我实现倾向——人类的唯一动机 是个体与生俱来的一种生存、成长和促进其自身发展的需要 机体评价过程——有机体以实现趋向为参照系，对个人经验进行评估 是个人能自我治疗的有效力量 婴儿的食物选择实验 2.自我完善的人 坦诚地对待自己的经历 生活在现实的空间里 相信自己的感觉，看重自己的兴趣、价值观和需要 能深刻体会自己的情感 2.焦虑和防御机制 焦虑的根源——当我们接触到与我们的自我知觉不一致的信息的时候。 焦虑的应对——完善的人会愿意接受不一致的信息，纳入自我概念中；对大多数人而言，这一信息会导致焦虑，如果此信息对自我概念的核心部