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- 2017-06-13 发布于浙江
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年级: 主备人 朱翠哲 授课人: 上课日期: 课 题 课题2 制取氧气 第 1课时
教 学
目 标 1.认识催化剂和催化作用
教
学 过 程
教 师 活 动 学 生 活 动 修改与完善 一、自学指导
展示学习目标(1分钟)
1.认识催化剂和催化作用
二、以学定教
1.学生观察并学会准确描述实验现象
2.通过讨论得出催化剂及催化作用的概念.
【演示实验】实验2-15(3分钟)
由实验2-15的现象,对二氧化锰在实验中的作用作出准确的判断
板书 催化剂 催化作用
自学指导:
读书38页(3分钟)
学生观察 并完成下列问题(5分钟)
1.描述你所观察到的实验现象
2.刚开始时木条不复燃,而加入二氧化锰以后木条复燃,可能的原因是什么?
3.二氧化锰在实验过程中所起的作用可能是什么?
【交流与讨论】(3分钟)
1.对于催化剂概念的理解,应该注意哪些关键字眼?
2.实验中,是不是只能用二氧化锰作为催化剂?
阅读39页并背诵相关内容(5分钟)
当
堂
作
业
能力培养与测试:27页展示交流 预
设
板
书 课题3??分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用
催化剂 催化作用
教
后
记
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