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- 2017-05-06 发布于北京
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浅谈流行音乐在音乐教学中的作用.doc
浅谈流行音乐在音乐教学中的作用 【摘要】音乐的感染力是无法阻挡的,优秀的音乐作品带给我们的益处是用很多语言都无法表达的,流行音乐对中学生的影响力是不容忽视的。现有音乐课本的理论等内容过于专业化,使学生不易接受,流行音乐适合学生演唱曲目也不少,可选取近年优秀的流行歌曲作为课堂教学内容,我们的教育应走向多元化。 【关键词】流行音乐;感染力;感知能力;鉴赏能力 贝多芬曾经说过:“音乐是比一切智慧,一切哲学更高的启示,谁能够渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无法自拔的苦难。”确实,流行音乐已渐渐为人们所接受,并广为流传。慢慢地融入到了人们的生活中去,给人们带来了许多快乐。 流行音乐(英文:Popular Music或POP music):也称流行歌曲、现代流行音乐,是指一段时期内广泛被大众所接受和喜欢的音乐。现代流行音乐又可作商业化运作,有时称作商业音乐。和流行音乐形成对比的音乐形式是古典音乐和民族音乐。在喜欢流行音乐的青年人中,学生占了绝对的主流,对高雅音乐与流行音乐的不同看法,社会各界曾发生过诸多争论。流行音乐确实给中学生带来了许多不同的影响。然而,当代中学生对流行音乐的见解也不尽相同。学习比较好的同学对流行音乐的看法也许会因为周围环境各有不同,有的认为可以陶冶人的情操,放松人们的心情;有的则不屑一顾,认为是浪费时间;学习比较不突出的学生则痴迷于动感一族,他们是寻找刺激,寻找一种适合他们
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