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高中物理必修一第一章运动的描述专题复习 运动图象的理解图象与图象中的有关信息比较 图象 图象 ①纵坐标绝对值表示s大小；纵坐标正负表示s方向，正表示s与正方向一致，负表示s与正方向相反 ①纵坐标绝对值表示v大小；纵坐标正负表示v方向， 正表示v与正方向一致，负表示v与正方向相反 ②倾斜程度表示速度大小；斜率等与速度，斜率为正表示速度与正方向一致，斜率为负表示速度与正方向相反， ②倾斜程度表示加速度大小；斜率等与加速度，斜率为正表示加速度与正方向一致，斜率为负表示加速度与正方向相反， ③与纵轴截距表示初位移，与横轴截距表示通过坐标原点的时刻，两个不同物体的图象交点，表示两物体位移相等即两物体相遇 ③与纵轴截距表示初速度，与横轴截距表示速度为零的时刻，两个不同物体的图象交点，表示两物体的速度相等 【典例1】、甲物体做直线运动相对坐标原点的位移时间图象和乙物体做直线运动速度时间图象如图所示，下列选项正确的（ ） A、在30s-50s内：甲相对坐标原点的位移先减小后增大，方向不变；乙速度先减小后增大，方向不变 B、甲在0s-10s内的速度与在30s-50s内的速度相等；乙在0s-10s内的加速度与在30s-50s内的加速度相等； C、甲的初位移为5m，乙的初速度为5m/s；40s末甲通过坐标原点，乙的运动速度为零 D、甲5s时的速度为1m/s，乙在5s时的加速度为1m/s2；甲401s时的速度为1.5m/s，乙在40s时的加速度为1.5m/s2； 二、速度、加速度与速度变化量的关系 速度 加速度 速度变化量 意义 描述物体运动快慢和方向的物理量 描述物体速度变化快慢和方向的物理量 描述物体速度变化定义式 方向 与位移x或△x同向， 即物体运动的方向 与△v方向一致 位对时间的变化率 x－t图象中图线 ①速度对时间的变化率v—t图象中图线 关系 速度速度变化量加速度下列说法中正确的是(　　) A．B．位对时间的变化率，加速度就速度对时间的变化率C．物体有速度物体有速度D．速度与速率的关系 速度 速率 物理意义 描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢量 描述物体运动快慢的物理量，是标量 定义路程/时间 分类 平均速度、瞬时速度 速率、速率方向 平均速度方向与位移方向相同；瞬时速度方向为该质点的运动方向 无方向 联系 速率瞬时速度速率瞬时速度 B.②③ C.①④ D.③④ 四、路程与位移的关系 位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量。路程是运动轨迹的长度，是标量。只有当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。一般情况下，路程≥位移的大小。 A、位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向。 B、路程是标量，即位移的大小 C、质点作直线运动，路程等于位移的大小 D、质点位移的大小不会比路程大 五、时刻与时间间隔的关系 在时间轴上一点表示时刻，在时间轴上一段表示时间间隔 Ａ、研究运动员做花样滑冰的动作要领 Ｂ、研究人造地球卫星运行周期 Ｃ、研究巨轮远洋航行在大海中的位置 Ｄ、研究小钢球沿斜槽下滑的速度 Ｅ、,研究水平面上的木箱在水平力作用下如何让它滚动起来 【典例6B】两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内的人看见窗外的树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参照系，上述事实说明（ ） A.甲车向西运动，乙车不动 B.乙车向西运动，甲车不动 C.甲车向西运动，乙车向东运动 D.甲乙两车以相同的速度都向西运动 【典例6C】一列队伍长L= 120米，行进速度v = 4.8千米/小时，为了传达一个命令，通讯员从队伍排尾跑步赶到队伍排头，其速度 v’ = 3米/秒，然后又立即用跟队伍行进速度相同大小的速度返回排尾。求： ⑴通讯员从离开队伍到重回到排尾共用多少时间？117s ⑵通讯员归队处跟离队处相距多少？156m 七、打点计时器测速度 【典例7】如图所示是一位同学研究物体作变速直线运动时用电磁打点计时器打出的纸带，在纸带旁边附着一把毫米刻度尺，电磁打点计时器电源频率为50Hz的交流电源，图中记数点按打点顺序依次为0、1、2、3、4、5、6，相邻计数点之间还有4个点未画，请求出下例量： （1）计数点0、3、6对应的刻度 cm、 cm cm （2）打计数点0至打计数点6全过程中小车平均速度 cm/s （3）打计数点“4”时小车的瞬时速度 m/s 注意：（2）（3）计算结果保留3位有效数字 八、相遇问题 汽车以36km/h的速度驶近一座高山，司机在行驶过程中按了喇叭一下，5s