一轮课件：第02讲细胞中的元素和化合物·细胞中的无机物程序.ppt

实验二 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 大豆 鸡蛋蛋白 其黏在试管壁上，反应不彻底，也不易清洗 （4）淀粉的鉴定实验，若遇到有色组织或器官，如绿叶，需要先用 脱色。 酒精 实验二 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 等量混合 且现配现用 水浴加热 0.05 g/mL 0.01 g/mL 0.1 g/mL 实验二 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 （4）唯一需要洗去浮色——脂肪检测（苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ易溶于酒精 ） 实验二 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 糖蛋白 实验二 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 浅砖红 砖红 蓝 3.(2013·信阳模拟)收集健康人的4种液体,分别用斐林试剂鉴定。鉴定方法、液体和现象相匹配的一组是(　　) A.不加热、尿液、不变色 B.隔水加热、血清、砖红色沉淀 C.酒精灯直接加热、唾液、不变色 D.不加热、胃液、砖红色沉淀 实验二 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 B D 实验二 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 C 实验二 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 大豆小麦花生 脂肪、糖类、蛋白质都是能源物质，氧化分解都可以释放能量。 1.相同质量的情况下，彻底氧化分解消耗的氧气量和释放的能量依次是 2.生物内，三者的供能顺序是 脂肪糖类蛋白质 糖类脂肪蛋白质 实验二 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ) 橘黄(或红) O 光照 所需的矿质元素 排除法： （1）培养条件为黑暗，不能进行光合作用，不能吸收CO2，即干重增加的主要元素不会是C。 （2）培养使用的是蒸馏水，没有N等矿质元素，干重增加的主要元素不会是N。 实验二 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 网络构建 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 思维拓展 返回 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 思维拓展 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 思维拓展 考点二 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 思维拓展 第2讲 细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物 实验二 检测生物组织中的糖类、脂肪 和蛋白质 考点二 细胞中的水和无机盐 网络构建 考点一 细胞中的元素和化合物 考点一 细胞中的元素和化合物 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等 Mn、Cu、 Zn、 Mo 、 Fe、 B、等 无机自然界 化合物 闷（ Mn ）童（ Cu ） 星（ Zn ） 目视（ Mo ） 铁（ Fe ） 盆（ B ） C （生物大分子以碳链为骨架） 2.组成细胞的化合物 无机物： 水 无机盐 有机物： 蛋白质 脂质 糖类 核酸 O、 C、O、N、H C、H、N 水、 蛋白质 考点一 细胞中的元素和化合物 蛋白质 4.各种化合物的元素组成 糖类 蛋白质 核酸 脂类 脂肪 磷脂 固醇 C H O C H O N(S Fe等) C H O N P C H O C H O C H O P(N) 考点一 细胞中的元素和化合物 CO2和H2O 氢 多 多 考点一 细胞中的元素和化合物 统一 差异 考点一 细胞中的元素和化合物 × × × 2.在治疗创伤的中药方剂中,雄性羚羊角或犀牛角的用量极少,但是缺少这味药,疗效将大大下降甚至无效。已知动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成的,则羚羊角等的有效成分最可能是(　　) A.特殊活性蛋白质　　　　B.DNA C.微量元素类 D.大量元素类 考点一 细胞中的元素和化合物 C 3.下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的(　　) A.Mg是叶绿素不可缺少的组成成分 B.油菜缺少B时只开花不结果 C.哺乳动物血液中Ca2+含量太低会抽搐 D.人体内Mn的含量过高会导致运动失调 考点一 细胞中的元素和化合物 B 考点一 细胞中的元素和化合物 A.若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质 B.若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H 蛋白质 脂质 √ O C H √ H2O 考点一 细胞中的元素和化合物 C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，由此说明 生物界与非生物界具有统一性