一株草莓依靠它沿地ldquo;爬走rdquo;的匍匐茎,一年内就能长出数百...程序.ppt

复旦大学谈家桢教授 胚胎(pēitāi) ：在母体内初期发育初期的生物体,由精细胞和卵细胞结合发展而成。 囊胚（nángpēi ）：胚胎的初期。 两栖（qī）：有时在水中生活，有时在陆地上生活。 脊椎（jǐzhuī ）：人或动物背上中间的骨头、脊骨。 繁衍：逐渐增多或增广。 相安无事：彼此和平相处，没有冲突。 一、快速自读课文，概括各部分主要内容，讨论。 1、课文使用了四个小标题，有什么作用? ——课文使用四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。 二、学习第一部分： 1、请概括本部分文字的内容。 ——解释说明了什么是“克隆”。 2、 “克隆”现象大致包括哪些？ ——一是指无性繁殖。 ——二是指无性繁殖系或无性系。 3、什么叫“克隆”？“克隆”的突出特点是什么? ——“生物靠自身的……也叫‘克隆’”。 ——理解“克隆”的关键是：来自一个祖先，无性繁殖。 ? 4、为了说明“克隆是什么”时，作者运用了哪些说明方法? ——(举例子、下定义、作诠释、作引用)  5、这部分的小标题为“克隆是什么”，可是作者不直接告诉人们克隆是什么，而是先从我们常见的生物现象，即克隆的具体事例写起，这样写有什么好处？ ——作者从常见且容易理解的生物现象写起，将高深的科学知识说得浅显易懂，生动形象，容易理解。 ? 6、文章引用《西游记》中孙悟空拔一把猴毛变出一大群猴子的故事有什么作用？ ——既形象生动地突出克隆的特点，又说明我国古代早已有克隆的设想。 2、这一个部分作者举了哪些克隆事例？ ——（1979年克隆鲫鱼、1960、62年克隆爪蟾、1978年克隆黑斑蛙） 3、用了哪些说明方法？ ——（举例子、列数据） 学习第四部分： 1、克隆技术造福人类主要体现在什么地方？ ——第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”； 第二，克隆可以挽救珍稀动物； 第三，克隆对人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。 2、这一部分的第一段主要用了什么说明方法？有什么作用？ ——举例子。 ——通过举例，说明只有通过克隆技术才能最有效、最方便地繁殖这些能给人类带来好处的高附加值的牲畜。． 五、请找出这两小节中表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的语句。体会说明文语言的准确性。 支持克隆人 支持克隆人 1．“不让我们克隆人，就是不让我们修正我们的错误，人类历史难道能够这样构造吗？”——《纽约时报书评》 2．“当然应该‘克隆’人，如果谁第一个掌握了这个技术，他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”——比尔·盖茨 3．“克隆人绝对是科学上了不起的进步，克隆技术必将创造２１世纪的辉煌。”——麻省理工学院生命工程教授约翰·布洛克 4．“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就，毫无疑问，克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。”——英国《经济学家》杂志。 反对克隆人 反对克隆人 1．克隆技术现在还不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。 2．克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。 3．克隆技术有可能被滥用，成为恐怖分子的工具。 4．从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病的广泛传播，对人类的生存不利。 关于克隆 克隆是英文“ clone ”的音译，来自希腊文 klon ，原意为苗或嫩枝，指以无性生殖或营养生殖的一些植物。随着时间的推移和科学的发展，它的含义增加了许多内容，如一个细胞在体外培养下产生的一群细胞；由“亲本”序列产生的 DNA 序列等等。概而言之，克隆是指由一个细胞或个体，通过无性繁殖手段，获得遗传上相同的细胞群或个体群。  * * 一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗 仙人掌每块落地就生根 富贵竹插枝即活 第一只克隆宠物猫CC 克隆马及其“母亲兼姐姐” 克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右) 奇妙的 clone clone clone 谈家桢 clone 学习目标： 1、克隆技术的发展、成绩和意义； 2、了解高新科技给人类的生活、 生产、生存和发展所带来的种种革命性变化，激发科学创新意识。 生物学家谈家桢 复旦大学教授 获得首届上海市教育功臣的殊荣 从事遗传学教学和研究逾60年，是我国遗传学发展的奠基人之一。 根据拼音写出相应的词： 两 （ ） 开 （ ） 胎（ ） 分 （ ） 乳（ ） 临（ ）