第5章 意识和注意教案.ppt

第四节 注意的认知－神经机制 一、注意的认知理论 （一）注意的选择功能 1、过滤器理论（瓶颈理论、单通道理论） 2、衰减理论 3、后期选择理论（完善加工理论） 4、多阶段选择理论 （二）注意与认知资源分配 1、认知资源理论 2、双加工理论 自动化加工＋意识控制加工 二、注意的神经机制 （一）朝向反射——新异刺激物引起 （二）脑干网状结构——觉醒状态 （三）边缘系统——注意神经元 （四）大脑皮层——产生注意的最高部位 最新的研究结果： 拉贝奇（LaBerge,1997）提出的 注意需要3个脑区的协同活动： 认知对象或认知活动的大脑功能区； 丘脑神经元； 大脑前额叶的控制区。 第五章 复习重点 一、名词 1、意识 2、无意识 3、注意 二、简答 1、如何理解意识的局限性和能动性？ 2、什么是无意识，请列举一些常见的无意识现象。 3、睡眠分为哪几个阶段，分别有什么特点和持续多长时间？ 4、睡眠有什么功能？ 5、关于梦的不同解释？（三个理论） 6、什么是催眠？如何解释催眠现象？ 第五章 复习重点 7、长期服用神经活性药物对人有什么影响？ 8、什么是注意？注意有哪些分类？ 9、注意有什么功能？ 10、影响分配性注意效果的因素有哪些？ 2、睡眠的功能 （1）恢复身体功能。 每天晚上7－8小时睡眠，那么人的各项功能都会运转完好。睡眠使工作了一天的大脑和身体得到休息、休整和恢复。 （2）维持身心健康。 例如，深度睡眠影响生长；快速眼动睡眠影响健康。 （3）减少能量消耗，避免受到伤害。 动物睡眠的目的是要减少能量消耗（不去寻找食物和配偶以保存能量），以及避免受到伤害。 快速眼动睡眠的功能： 在婴儿期，REM睡眠负责建立眼睛运动的神经和肌肉之间的通路。 REM睡眠使脑中的功能结构建立起来，如那些涉及学习和运动技能的结构。 REM睡眠也可能在心境和情绪的保持过程中起作用，也许需要它储存记忆并将最近的经验整合到记忆中。 在生理层面，REM睡眠也许对非REM睡眠之后的脑平衡的恢复是必需的。 3、睡眠障碍 （1）失眠症 睡觉时间短，不是早醒，就是入睡困难。 伴有睡眠质量低下 睡着了也容易惊醒 难以进入到深度睡眠阶段 长期失眠 3、睡眠障碍 导致失眠的原因： 受到外界过分的干扰； 睡前从事比较兴奋的活动，或者第二天将要发生令人激动的事情； 身体不舒服、疾病等； 生活和工作中有形和无形的压力，导致神经衰弱； 植物神经紊乱、内分泌系统紊乱 （2）突发性睡眠症 是一种以白天周期性睡眠为特征的睡眠障碍。——突然睡着 （3）睡眠窒息 是一种上呼吸道睡眠障碍，患者在睡眠时会突然停止呼吸。 （4）日间嗜睡 白天的时候总觉得困倦，边工作边打盹，导致过度睡眠。过度睡眠会导致大脑迟钝，反应变慢，从而影响到他们的工作质量和效率。 （二）梦 1、精神分析的观点 弗洛伊德 《梦的解析》 “梦是通向无意识 最好的一条道路” 荒唐的梦 2、生理学的观点 霍布森（J.Allan Hobson，1988）认为，梦的本质是我们对脑的随机神经活动的主观体验。我们的认知系统试图对这些随机活动进行解释并赋予一定的意义。梦的产生和人以往的记忆和经历有关，可以从梦的内容中了解个人情绪、情感和关注的事件等信息。 布劳恩等人（Braun）采用PET技术，考察了个体在快速眼动睡眠阶段的大脑皮层激活情况。 他们发现：在REM睡眠阶段，视觉皮层与边缘系统之间的通路被激活，而前额皮层没有被激活。边缘系统与记忆、情绪、动机等认知功能有关，而前额皮层主要负责自我监控。 3、认知观点 梦担负着一定认知功能。在睡眠中，认知系统依然对存储的知识进行检索、排序、整合、巩固等，这些活动的一部分会进入意识，成为梦境。 福克斯（Foulkes,1985）认为，梦的功能是将个体的知觉和行为经验重新编码和整合，使之转化为符号化的、可意识到的知识。这种整合可以将新、旧记忆联系起来。 是一种特殊的意识状态。在这种状态下，个体失去了独立思考的能力和行动能力，但是脑电记录与清醒状态时是一样的。 二、催眠 大约10－20％的人很容易 接受催眠；10％的人完全 不能接受催眠 。 容易被催眠的人 经常做情节生动的白日梦； 想像力丰富； 容易沉浸于眼前或想像中的场景； 依赖性强，经常寻求他人的指点； 对催眠的作用深信不疑。 不容易被催眠的人 怀疑，不能与催眠师建立信任关系； 自我防御机制很强的人； “自我”特别强大的人，不易受他人影响的人。 （二）对催眠的不同解释 1、社会认知或角色扮演的观点 催眠并不神奇，它的作用只是反映了催眠师和被催眠者之间的一种特殊的关系。 2、意识功能分离的观点 人的意识有执行和监督两种基本