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周计划 我们在春天里/ 主题 Spring is coming 班级：大三班 2016年3月28日—4月1日 第6周 教 师 樊云霞?? Sabrina 范? 婕?? Katherine 总目标： 感知和发现春季气温、人们的活动、生物生长的变化等，感受春天给人们带来的生机勃勃的景象。 会用多种形式充分表达有关春天的经验，经历和情感，提高全面发展。 热爱春天，体会拥有春天的美好。 It will be home location to explore improve self-protection awareness Know the contact between the family and the community and the emotional impact of culture loving family caring family. ? 星期 时间 内容 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 来园活动 户外活动 建构积木 编织乐 棋类游戏等 插塑积木 泥工乐 系鬃毛等 东看西读 建构积木 拼图游戏 系鬃毛 汽车专卖店 格子乐等 棋类游戏 泥工乐 编织乐等 皮球、飞镖 平衡木等 花样皮筋 木桩、沙包等 跳房子、高跷 滚轮胎等 拎桶过桥 冰冻融化 呼啦圈等 大型器械 区域活动 建构区：我们的教室 阅读区：东看西读 植物区：植物联盟 美工区: 编织乐 角色扮演区：汽车专卖店 益智区：创意拼搭 运动区：投投乐 教学活动 特色活动 游戏活动 数学活动： 实物填补数 综合活动： 准备去远足 美术活动： 春天真美丽 Language game： Easter Day 综合活动： 春天可以干什么 户外活动： 贴烧饼 Kid Boss： 烘培屋 益智游戏： 找位置 （杰力卡） 科学活动： 春天来了 Maths game: Where’s my grandma’s house 音乐活动： 春天在哪里 体育游戏： 蹲身直线滑行 轮滑 Science game: Colors of seasons 户外活动： 滚蛋 体育活动： 丛林野战军 下 午 美术活动： 水洗画（1） （创意美劳） Phonics game: Review en_ Families 音乐游戏： 摇篮曲 （奥尔夫） 区域活动： 高楼大厦 电脑游戏： 鼠标左右键的分工 Language game: Let’s play outside 社会活动： 交通（乘地铁） 科探游戏： 转动的乐趣 户外活动： 你追我赶 创造性游戏： 米妮的蛋糕店 环境创设 进入春天主题，完善教室环境，为幼儿创设一个带有春天气息的班级环境。 保育工作 1. 晨间入园后提醒幼儿先洗手，避免细菌的交叉传染。 2. 鼓励幼儿多参加户外锻炼，并做好户外护理工作。 家园联系 通知家长清明节放假时间，以及在家的注意事项。