《探讨信息管理》创作思路说明文档.docVIP

《探讨信息管理本节课公网网址：/036/app/channel.asp?cid 9 南京市江宁区 吴永胜 探讨信息管理单元中的一节，探讨信息管理，了解信息管理的方法和一般过程掌握使用资源管理器进行文件管理的方法了解信息管理的重要性，具有信息管理的意识，能根据实际问题选择合适的工具，有效管理日常学习与生活中的信息为后面数据库相关知识的学习起到了一个铺垫作用，激发学生学习数据库的兴趣学习管理大量信息-“信息化战争“资料片在本节课的作用： 设置问题情境，激发学生学习兴趣，高一学生对信息技术课有着浓厚的学习兴趣，但对信息管理的概念比较模糊，所以设计了 “视频-信息化战争资料片”的导入方式，设置问题情境，激发学生学习兴趣，恰当导入本课内容,通过观看激发学生的爱国主义热情同时使学生认识到学习信息管理的重要性。 二、“思维导图”在本节课的作用 （1）快速高效引导学生自主学习。 （2）能使本节课活动任务清晰，学习目标明确，更重要的是能启发学生更深层次的思维。 （3）提升注意力与记忆力、启发联想力和创造力等。 三、“自主学习网” 在本节课的作用 （1）强调的是“学”，学生按“思维导图”上的引导在自主学习网上进行自主性学习；凡是学生自己能做的，教师绝不插手；凡是学生能通过自身努力达到的，教师就通过点评等方法积极鼓励其独自完成 。 （2）自主学习网上有大量的学习资源（包括学业水平测试内容）并且在网上发