坑头幼儿园201学年第二学期中二班备课,第六周.docVIP

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坑头幼儿园201学年第二学期中二班备课,第六周

+ 单位名称: 坑头幼儿园 班 级: 中二班 主班教师: 刘伟珍 副班教师: 黎静雯 2011年 4 月 4日 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年4月4日 第 六周 星期一 中二班 活动内容 数学《整理游戏区》 活动内容 科学 《分类垃圾箱》 执 教 者 刘伟珍 执 教 者 黎静雯 活 动 目 标 了解不同的分类标准,并按自定的标准来分类。 活 动 目 标 初步了解分类垃圾箱的种类和功能。 教学 具 准 备 事先确定要整理的游戏区,如:建构区、娃娃家。 篮子。 教学 具 准 备 有关垃圾分类的宣传短片。 幼儿搜集废纸、塑料瓶、饮料罐及废旧电池、点心时间吃剩的果皮等食品垃圾。 活动过程: 与幼儿一起检查游戏区是否整齐,提议整理游戏区,把玩具分类放好。 与幼儿讨论怎样把玩具分类,例如: 按颜色分类; 按类别分类; 按玩法分类; 3、 与幼儿达成共识后,老师协助在篮子外贴上标志或指示语,如“洋娃娃”或“红色的玩具”等。 4、 幼儿自愿组合分成几组,分别负责整理不同类别的玩具,请幼儿分工合作把玩具分类放好。 5、 玩具分类整理后,老师带领幼儿一起检查各个篮子,看玩具分类是否正确,表扬幼儿将游戏区整理的非常干净整齐,并谢谢幼儿的帮助。 活动过程: 与幼儿一起观看有关垃圾分类的宣传短片,向幼儿提问: 出示幼儿用书或电子书第12—13页,与幼儿讨论: 请幼儿把带来的废纸、塑料瓶、饮料罐、废旧电池和吃剩的食品垃圾分类放好,摆在桌子上,请幼儿说一说,这些垃圾分别应该放在哪个垃圾箱中。 请幼儿调查自己居住的地方及附近有没有分类垃圾箱,自己和家人是否使用过,然后回幼儿园向大家介绍。 陈爱娣 户外活动内 容 玩大球 负责 教 师 刘伟珍 活动目的、过程及则 教育幼儿要听从老师的要求去做。 小朋友不要把跳弹床的门随便打开。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年4月4日 第 六周 星期一 中二 班 活动内容 社会〈垃圾分类大行动〉 生活活动指导及离园情况: 鼓励幼儿从自己身边的事情做起,爱护环境、保护环境 执 教 者 黎静雯 活 动 目 标 培养把垃圾分类放进废物回收箱的习惯。 良好行为习惯及安全教育: 教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后,注意不要撞到同伴 教学 具 准 备 社会〈垃圾分类大行动〉 活动过程: 老师出示小塑料瓶、妈妈和男孩手偶,讲故事《小塑料瓶的命运》: 展示幼儿带来的废纸、塑料瓶、铝罐、充电电池,提议在班上举行“垃圾分类大行动”,帮助塑料瓶、铝罐、废纸、充电电池找个适合的家。请小朋友想想可以用什么来收集垃圾。 请幼儿调查自己居住的地方及附近有没有分类垃圾箱,自己和家人是否使用过,然后回幼儿园向大家介绍。 个别教育情况 增强幼儿的自信心,找到自己的长处,大方地告诉小朋友 一日活动反思及小结: 活动一:通过这节课引导幼儿观察班上玩具分类是否正确,教育幼儿玩完敢要学会将游戏区整理的非常干净整齐, 活动二: 通过这节科学课幼儿对垃圾有你了新的认识和分类。 活动三: 通过这节社会课全部幼儿都基本会对垃圾进行分类。 户外活 动内容 弹弹床 负责 教 师 刘伟珍 活动目的、过程及 则 1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚,不能睡在跳弹床上。 2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。 园长 审批 张中梅 3月31日 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年4月5日 第六周 星期二中二 班 活动内容 语言《玩具修理员》 活动内容 健康《旧玩具新玩法》 执 教 者 黎静雯 执 教 者 刘伟珍 活 动 目 标 能根据图片复述故事。 活 动 目 标 学习礼貌地邀请同伴加入游戏,尝试解决游戏中出现的矛盾。 教学 具 准 备 《玩具修理员》故事图片、幼儿自备旧玩具,请家长在玩具上贴上幼儿的姓名、彩笔 教学 具 准 备 幼儿搜集不玩的旧玩具,带到幼儿园。 活动过程: 请幼儿扮演会动的玩具,听着音乐在活动室自由舞蹈。 老师将音乐暂停,表示玩具坏了。幼儿做一个静止的动作。向幼儿提问:“玩具坏了怎么办?” 出示《玩具修理员》故事图片,讲故事: 与幼儿讨论: 小玲最喜欢的玩具是什么

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