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论广播音乐节目主持人的语言特点 　　概 论：1970年4月24日，我国发射了第一颗人造地球卫星，当时，这颗由中国人自己设计制造的卫星，向宇宙发出中国人的声音，其中有一首乐曲，就是《东方红》。 广义的角度看，《东方红》就是一个“广播”音乐节目。广播音乐节目的影响力可见一斑。前苏联诗人马雅可夫斯基写过一首诗，对广播音乐节目给与热情的赞颂： 　　我们的日子 　　从来没有过的美好…. 　　我幸福 　　因为我们 　　生活在 　　歌唱声响彻云霄的 　　日子里。 　　关键词：广播音乐节目 伴随性 语言特点 　　广播作为一种传统的媒体，一直承担着传播、教育、娱乐、服务的功能。在20世纪70年代，广播走进了它的低潮期。其中重要的原因之一就是广播的伴随性。伴随性是广播优于其他媒体的最大特点，而音乐节目是最能实现其伴随功能的节目形态。特别是对于移动听众来说，广播是驾车人士在车上时间不可或缺的伴侣。汽车保有量的迅速发展，让广播再次焕发出它的活力和价值。因此，广播音乐节目在新形势、新需求的情况下，应该做怎样的调整，作为音乐节目主持人在语言使用上又有什么改变，对此进行深入研究，具有重大意义。 　　一、什么是广播音乐节目呢 　　广播音乐节目就是汇集社会音乐文化，经过音乐编辑选择、加工，再创作，融合音乐素材、音响、语言，并通过无线发射设备或网络进行传播的诉诸听觉的广播节目。 　　二、广播音乐节目的构成要件 　　（1）、音乐作品：（社会上的现成的音乐作品，包括歌曲、乐曲、歌剧、音乐史诗、音乐会等形式的音乐作品）这是构成广播音乐节目的基础。 　　（2）、音响：也可称为效果声，包括自然界音响、模拟音响等，这是广播音乐节目中起到烘托气氛、增强艺术效果的作用，属辅助性要件。 　　（3）、语言：也就是来自主持人的语言。在广播音乐节目中起画龙点睛的作用，这将是本文重要论述的内容。 　　三、语言在广播音乐节目中语言的地位及作用 　　“人对外界的感受，百分之八十来自视觉，百分之二十来自其他感官，其中主要是听觉。”有时候，由于没有视觉形象的固化和限制，用听觉去感受声音魅力时，可以拥有更广阔的想象空间，从而得到更丰富的审美体验。 　　音乐节目的主要内容当然是音乐，受众收听的主要目的同样是音乐，那是否语言就不需要了呢？只要把高品质的音乐根据不同的音乐类型及受众的喜好进行编排，就可以成为好节目，获得高收听率，满足受众的需求了吗？答案是否定的。网络发展为大众提供了极大的信息空间，在音乐资源及信息的获取上，节目主持人和受众处在同样的平台上，节目主持人的优势几乎不存在，那受众为何需要从广播中去听音乐，而不是从网络下载自己喜欢的音乐，不收限制的欣赏呢？原因就是音乐节目有主持人个性语言和独特思想，能与受众取得情感共鸣和信息互动。把欣赏、娱乐、情感沟通等功能融合在一起。语言在音乐节目中起到画龙点睛的作用。在电台的收听调查中，无人主持人的音乐时段的平均收听率比有主持人的音乐节目要低得多。例如我台三个频道的收听。。。 　　四、音乐节目中语言的特点及比例 　　既然音乐节目中，音乐是传播的主要内容，语言是点睛。语言就是必须精、短，准，在情绪和节奏上与音乐相吻合。现在全国的各个电台对音乐节目的语言比例有明确的规定。在广东省广播电视节目评选中，对广播音乐节目语言与音乐的配比是不能超过7：3；许多类型化广播中，对语言与音乐的配比要求甚至达到2：8，而且语言不能与歌曲歌词叠合。可见，保证音乐的份量，保持音乐的完整性是广播音乐节目的重要指标。 　　五、不同类型音乐节目的语言特点 　　音乐节目的类型大致分为：乐评型、欣赏型、情感型、杂志型。 　　（一）、乐评型音乐节目：乐评型的主持人主要是对音乐作品的创作、编排、演绎、思想进行剖析、评述，他的语言渗透着主持人的音乐积淀和世界观、艺术观。如汕头电台的《1072流行金曲榜》主持人白杨就对歌坛的一些现象发表自己的看法：“我是白杨。最近，跟一个朋友争论关于歌曲的翻唱的事情，有个朋友说“汪峰算什么，还不是靠民工翻唱走红吗”，他指的民工是旭日阳刚， 我当时很生气，我说：汪峰是在乐坛20多年的老将，他在鲍家街43号就已经红了，另外，翻唱确实有个问题：它会让歌曲本来的受众群跑偏了。我不知道多亮的翻唱是不是也会被人看作是带红了苏打绿呢？” 。这类音乐节目在与音乐的比例上，比其他的音乐节目中的语言量略大些。他们是音乐节目中的“白岩松”。语言简洁，观点明确，有理有据，语言倾向音乐性。在崇尚个性、注重自主选择的当今，这类节目日趋减少，更多的电台选择把评判权回归受众。 　　（二）、欣赏型音乐节目：欣赏型主持人主要是对音乐的创作背景、创作经过、作品影响、作品评价、演绎者进行介绍，较少表达主持人的自我观点。节目中主持人淡化自我，在大量的背