例如第4节确定一次函数表达式中练习题某地长途.doc

这两周我都在上《北师大版九义教材八年级数学上册》第六章“一次函数”的内容，学生对于函数知识总是难以理解，例如：第4节“确定一次函数表达式”中练习题：某地长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李，如果超过规定，则需要购买行李票，行李票费用y元是行李质量x 千克 的一次函数，其图象如下图所示。 写出y与x之间的函数关系式；本题是通过观察一次函数图，利用待定系数法来求一次函数的解析式，首先引导学生分析题意，抓住关键句“行李票费用y元是行李质量x 千克 的一次函数”，设所求解析式为y kx+b；其次，让学生观察所给图像，写出3个交点坐标（30，0）、（60，6）、（80，10），在完成这一步骤时，有部分学生写出了后两个点的坐标而忽略了该函数与x轴的交点坐标（30，0），说明对第五章的“平面直角坐标系”的知识掌握不是很好。如果学生把点（60，6）、（80，10）带入一次函数y kx+b中，得到二元一次方程组；或者把点（30，0）、（80，10）带入一次函数y kx+b中，得到二元一次方程组；把点（30，0）、（60，6）带入一次函数y kx+b中，得到二元一次方程组（鼓励学生“一题多解”）；均解得： ，解到这一步骤后，相当一部分学生就认为任务已经完成而中止了做题，其实没有完成，还要把反带入y kx+b中才算完成，学生毕竟是初学，故应该多提示、多鼓励、多练习，才能更好地巩固新知识。