关于2008年越秀区小学‘家长会、家访、亲子实践活动优.doc

2008年越秀区“家长会、家访、亲子实践 活动优秀案例”评比结果 优秀组织奖 东风西路小学、 文德路小学、 雅荷塘小学、 朝天小学、 小北路小学、 中星小学、 东山培正小学、 桂花岗小学、 东山实验小学、 海珠中小学、 清水濠小学、 养正小学、 先烈中路小学、 瑶台小学、 大沙头小学、署前路小学、 惠福西小学、 大南路小学、 培智小学 一等奖 获 奖 案 例 作者 学校 《 实现有效家校沟通合作案例的研究 》 李 娟 东风西路小学 《 关于轻度智障学生问题行为的教育案例分析》 罗佩超 培智学校 《 从“心”出发——与家长一起帮助焦虑症的孩子 》 温 颖 雅荷塘小学 《 了解，从家访开始——家访个案与剖析 》 张 颖 铁四小学 《 沟通从心开始——家访案例 》 关仲婷 朝天小学 《心理暗示在家访过程中的运用及作用——面对学习困难生的分析及对策的个案研究 》 裘春芬 养正小学 《 迎接新开始——一年级新生适应活动系列 》 孔 虹 桂花岗小学 《 和谐家校关系，创设教育最大合力——家校合作的案例分析 》 许东慧 清水濠小学 《 沟通——家校快乐合作的催化剂 》 黄泳莉 东风西路小学 《墙内栽花茎，墙外修花枝—教师和家长共建学生家庭教育谈 》 陆燕薇 文德路小学 《 以父爱拨动孩子心弦，促进孩子发展——记一次家访的教育案例 》 彭文莹 中星小学 《 儿童厌学心理的个案研究——小韦厌学心理个案研究 》 徐宇鹏 养正小学 《 学生，我心中永远的痛 》 曹 燕 小北路小学 《 家校在沟通与合作中和谐发展——记一次轻松而来，满意而归的新模式家长会 》 郭燕梅 大沙头小学 《 润物细无声 》 马家鸾 海珠中路小学 二等奖 获奖案例 作者 学校 《 沟通，从家访开始 》 李 俊 桂花岗小学 《 幸好走了这一遭——班主任家访案例 》 刘铭茵 人民北路小学 《 家校互补，跟上孩子成长的脚步 》 徐凤娆 雅荷塘小学 《爱的诗篇——“家校沟通与合作”之亲子实践活动案例》 程军霞 中星小学 《让“学困生”不再成为“特殊”》帮扶活动案例 罗丽梅 大沙头小学 《家访的过程比结果更重要》 许文慧 东山培正小学 《教育的秘诀是真爱》 黄惠兰 小北路小学 《消除入校分离焦虑的家庭教育个案研究——让孩子消除分离焦虑，早日适应集体生活》 韩 菲 培智学校 《营造家校合力，共促孩子成长》 杜伟康 小北路小学 《个案研究——如何转化后进生的点滴感想》 李 红 云山小学 《家校合作辅导个案——矫正吮吸手指习惯案例》 蓝小辉 养正小学 《爸爸、妈妈，我渴望完整的爱——单亲家庭学生家校互动案例》 林莉莉 大沙头小学 《家长会架起教育双赢的桥梁》 刘军涛 东山实验小学 《春风化雨润童心——家访案例》 张 芳 育才学校 《与特殊孩子家庭架起沟通的天桥——家校沟通与合作案例》 张 燕 培智学校 《“成长回顾PPT”给家长会带来新生机》 孙 静 雅荷塘小学 《用爱搭起沟通的桥梁》 李美谊 惠福西路小学 《亲亲大自然，快乐三人行》 陈晓霞 东山实验小学 《特别的爱给特别的你——一个特殊家庭学生的辅导个案》 王颖怡 雅荷塘小学 《春风化雨，润物无声——粗暴型家庭子女教育的个案研究》 刘丽芬 养正小学 《让爱飞翔，与心交融—— 亲子活动案例》 谢少华 瑶台小学 《寸草报春晖》 廖金连 养正小学 《小明星诞生记——家访活动案例》 林 莹 沙涌南小学 《是爱拉近了我们的距离》 罗海颜 惠福西路小学 《播种爱，收获爱——德育案例一则》 卢婉娜 先烈中路小学 三等奖 获奖案例 作者 学校 《 家访――家校沟通的重要桥梁 》 伍淑瑛 海珠中路小学 《 妈妈，我能行 》 曾蔚蔚 豪贤路小学 《 换个角度，云淡风清 》 李 静 署前路小学 《 让孩子的将来更精彩 》 曹慧洁 培智学校 《 班级网页――架起家校沟通的绿色心桥 》 卢普亚 朝天路小学 《 学做父亲――记一次家长会 》 程军霞 中星小学 《 让“家校”架起爱的桥梁 》 梅丽娜 沙涌南小学 《 沟通――教育的桥梁 》 阙秀美 东山实验小学 《 培养有责任心的孩子 》 吴穗卿 朝天路小学 《 心灵需要沟通 》 谢艳霞 惠福西路小学 《 爱从沟通开始 》 蔡俊辉 朝天路小学 《 家校合力，温暖单亲学生的心灵 》 秦淑梅 东山实验小学 《 成功的家访使学生直接受益 》 马 艺 云山小学 《 聆听，让我和家长的心贴得更近 》 梁奇龙 培智学校 《 随风潜入夜，润物细无声 》 陈焕儿 雅荷塘小学