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谈信息时代图书馆的导读工作 　　[摘要] 文章通过对图书馆导读工作含义、现状及存在问题的分析，提出了在新时期做好文献导读工作的意义、方法与措施。 　　[关键词] 图书馆； 导读工作 ； 探索 　　[中图分类号] G252.17 　　[文献标识码] A 　　1 图书馆导读工作的含义 　　文献导读， 渊远流长， 我国古代学者所谓“辩章学术、考镜源流”就有导读的含义；在现代，伴随着文献种类和传播形态的扩展与更新，导读的形式和内容也在不断的更新与发展。 　　图书馆导读，即图书馆阅读指导，就是阅读导向和阅读辅导的总称。这个概念反映的是图书馆教育的过程，内容为：在了解读者的爱好和要求的基础上，通过积极的宣传图书和推荐图书的方法，有目的、有计划地影响读者阅读的内容和性质，引导他们对书籍的选择和领会， 从而提高读者的阅读兴趣、能力和效果，对读者的阅读行为产生积极有益的影响。 　　导读工作是图书馆读者服务工作中一个非常重要的环节，它是联系读者与信息资源的桥梁，是对读者借阅的一种积极引导；是图书馆员的一种创造性劳动；是图书馆适应时代需求，利用各种手段干预、影响读者的阅读内容、阅读能力、阅读性质的过程；是对读者的阅读辅导和查阅知识的帮助过程。“指导读者看书、代读者选择好书”，就是图书馆导读工作的两个出发点；通过导读活动，“拉近人与文献资源之间的距离”，“把人头脑里活的知识与书里的知识结合起来，形成互动的知识流”，从而更好的为读者服务，使图书馆馆藏资源得到充分的利用。 　　2 信息时代做好图书馆导读工作的意义 　　2.1 做好导读工作是信息时代读者对图书馆的要求 　　信息时代各种信息资源数量庞大、形式多样，面对纷繁、杂乱的各种信息，许多读者来到图书馆，希望能够节省自己的时间和精力，希望图书馆能够为他们提供及时、有效的信息导航服务，尽快、准确地得到自己所需文献资源，满足自己的阅读需求。因此，做好导读工作是信息时代读者对图书馆的要求。 　　2.2 做好导读工作是图书馆事业发展的需要 　　导读工作是图书馆特色服务的重要组成部分，是图书馆深化读者服务工作的需要。通过导读活动，帮助读者确定阅读范围、阅读对象，为读者提供所需文献的信息、书目等，帮助读者准确、及时地得到该领域所需的文献资料；满足读者的阅读需求，完善图书馆读者服务工作。有效的导读活动，可以给读者带来事半功倍的阅读效果， 提高了图书馆读者服务工作的社会效益。 　　3 图书馆导读工作的现状及不足 　　3.1 缺乏高效、优质的导读工作队伍 　　目前，很多图书馆的导读工作，都是由一线馆员兼职完成，服务质量的高低由于馆员自身素质的差异而差别较大，导读的随意性较大，流于形式和表面，缺乏深入、细致、规范化的服务，因此，应加强导读人员综合素质的提高和专业队伍的建设。 　　3.2 导读工作未能跟上阅读新形式，缺乏互动的导读氛围 　　科技的发展和网络的普及改变了人们的阅读方式和阅读习惯，既有传统的纸本书籍的阅读，又有网络在线阅读；有人在进行深入、细致的研究型阅读，有人喜欢快餐式泛泛浏览；数字化、多元化、个性化成为阅读的新特点；搜索式阅读、标题式阅读、跳跃式阅读等新的阅读方式呈现出强烈的时代特征。目前，图书馆的导读工作有些方面还停留在传统、滞后的状态，很多还停留在馆员先入为主的单向导读，缺乏一种朝气蓬勃的积极状态，缺乏馆员与读者的互动、交流，不能敏锐地扑捉读者的阅读需求变化，造成导读工作的社会认知度较低。 　　4 信息时代图书馆导读工作的发展与创新 　　4.1 优化馆藏结构、建立常规化的导读工作机制及专业化的导读工作队伍 　　导读是图书馆读者教育的有效形式和生动体现，导读工作应该成为图书馆的核心业务之一，需要建立常规化的工作机制，导读馆员作为信息导航员，要配备素质较高的专业人才。图书馆应立足于馆藏文献资源的开发与利用，优化馆藏结构，改善阅读环境，提升服务质量，深入了解、准确把握读者需求的动向，制定长远目标，科学规划、循序渐进、持之以恒。积极引导读者多读书、读好书，有效利用图书馆的各项资源与服务，因此，建立常规化的导读工作机制，优化馆藏结构，提高导读工作人员综合业务能力就十分重要。 　　4.2 构建多元化的导读模式 　　要做好图书馆的导读工作，就必须经常进行用户调研，了解读者需求的特点和规律。当前，图书馆的导读工作经过多年的发展，主要表现为两种主要的形式，即传统导读形式和网络导读形式。 　　在导读资源方面，不仅包括传统的印刷型图书、报纸、期刊等，还包括数字资源，如传统文献的数字化版本及各类数据库文献、网络文献等。其次，导读所面对的读者群也更加广泛，导读的主体也在扩展，服务的时间、地域也在扩大。 　　4.2.1 传统导读服务 　　阅读作为人类生存和发展的一种能力，需