响水县实验小学2013年英语教师教学基本功考核模拟试卷.docVIP

响水县实验小学2013年英语教师教学基本功考核模拟试卷 学科________ 姓名________ 学科专业素养（80分） 课程标准（共10小题；每小题1分，满分10分） （ ）1．义务教育阶段的英语课程具有______和_______双重目标。 A. 知识性和实践性 B. 实践性和应用性 C. 工具性和人文性 （ ）2．______是英语学习成功的关键。 A.保持积极的学习态度 B.敢于开口，不怕犯错 C.积极参与各种课堂学习活动 （ ）3．《英语课程标准》（2011年版）对二级语言技能的分级标准要求________。 A.能学唱英文歌曲和歌谣15首左右 B. 能学唱简单的英文歌曲和歌谣30首左右 C. 能背诵一定数量的英语小诗或歌谣，能唱一些英语歌曲 （ ）4．根据教育部要求，《牛津小学英语》现统一更名为义务教育教科书小学《英语》（译林版）。修订后的教材中每四个单元增加一个?________，替代现行教材中的复习单元。??? A．综合语言实践项目 B. 自我评价项目 C. 趣味阅读项目 （ ）5．英语课程的评价要尽可能做到评价主体的______，评价形式和内容的______，评价目标的______。???????? A. 多元化，多样化，多维化 B. 能动性，丰富性，全面性 C. 人文化，标准化，多元化 （ ）6．《英语课程标准》（2011年版）在情感态度的要求上进行了调整和修改，在二级“情感态度”的目标描述中，增加了________ . A. 能体会到英语学习的乐趣 B. 对各种英语学习活动有兴趣 C. 遇到困难，主动求助，勇于克服 （ ）7．《英语课程标准》（2011年版）在文化意识的要求上进行了调整和修改，在二级“文化意识”的目标描述中，增加了________ . A. 了解一些日常交际中的中外文化差异??? B. 关注中外文化异同，加深对中国文化的理解 C. 知道世界上主要的文娱和体育活动 （ ）8.修订后的义务教育教科书小学《英语》（译林版）将修订前Learn to say和Look and learn两个版块整合成一个Story time版块，这样处理的目的是_________。 A. 进行大量的口语练习 B. 培养学生的语言运用能力 C.使词汇学习和课文学习联系更加紧密 （ ）9.下面表述中错误的一项是_________。义务教育教科书小学《英语》（译林版）以修订后的《英语课程标准》规定的课程目标和教学要求为依据，在原有教材的基础上： A.进一步面向全体学生 B. 进一步设计教学目标 C.进一步强化“任务型”教学 （ ）10. 《英语课程标准》（2011年版）对二级语言知识的分级标准描述是学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语，并能_______。?? A.初步运用600个左右的单词表达二级规定的相应话题。 B.初步运用500个左右的单词表达二级规定的相应话题。 C.初步运用400个左右的单词表达二级规定的相应话题。 学科知识（共60小题；每小题1分，满分60分） 第一节: 单项填空 (共15小题; 每小题1分,满分15分) 请认真阅读下面各题, 从题中所给的A、B、C、D 四个选项中, 选出最佳选项, ’ inner motivation with high expectations from others _____ essential to their development. A. is B. are C. was D. were 12. —The T-shirt I received is not the same as is shown online. —_____? But I promise you we’ll look into it right away. A. Who says B. How come C. What for D. Why worry 13. 桾he town is so beautiful! I just love it. 桵e too. The character of the town is well _____. A. qualitfied B. preserved C. decorated