(ppt)初一下册8.2严守法律.pptVIP

下列属于刑罚中主刑的是（ ） ①管制、拘役 ②罚金、有期徒刑 ③有期徒刑、无期徒刑、死刑 ④没收财产、拘役 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 甲、乙、丙、丁四人拦路持刀抢劫他人120元钱，分别被判有期徒刑。下列说法中正确的是（ ） A．甲说：把120元还给人家就行了，不该判刑 B．乙说：120元量少，最多算个一般违法行为 C．丙说：回校给个处分就行了，刑罚处罚太重 D．持刀抢劫无论数量大小都对社会有严重危害性，应受刑罚处罚 已满16周岁——应当负 已满14周岁不满16周岁 ——犯杀、伤亡、奸、劫、火、爆、贩毒、投毒罪的，要负 已满14周岁不满18周岁——从轻罚 不满14周岁 ——不负 某中学14岁的女学生小丽，多次受到同校三个高年级学生的勒索。第一次，他们要她交50元“保护费”，声称不给便要打她，她抱着破财消灾的心理，把自己的零花钱给了他们。五天后，他们又要她交出100元，扬言若不给便要划破她的脸。这次她只好忍气吞声偷偷地向别人借钱交纳。半个月后，这三个同学得寸进尺，再次胁迫小丽交出500元，并不准她告诉家长和老师。一个14岁的学生哪来这么多钱？小丽经过反复思考，决定鼓起勇气向学校领导反映情况。后来，三个勒索钱财的学生受到了应有的惩罚。 社会青年杨某与人结成团伙，多次到学校恐吓、敲诈学生，向学生索要钱物。如果你遇到这种情况，应该选择的做法是（ ） A．要钱就给，这些人是惹不起的 B．及时向父母、老师或公安机关求助 C．找一些同学对他们进行报复 D．不畏暴力，以死相拼 某窃贼在行窃后逃窜时被周围的居民围住，愤怒的居民将窃贼打得遍体鳞伤，巡警闻讯及时赶来，将窃贼带走。对这一案件，有如下说法，正确的是（ ） ①窃贼的行为是违法行为 ②窃贼违法，挨打活该 ③居民殴打贼的行为侵犯了窃贼的人身权利 ④我国法律鼓励公民用各种方式同违法行为做斗争 ⑤居民同窃贼做斗争应依法而行 A．①②④ B．①③④ C．①③⑤ D．①②⑤ 小丽的故事 1、小丽的故事告诉我们为什么要同违法犯罪行为作斗争？ 答：同违法犯罪作斗争是公民的权利和义务 2、该怎样同违法犯罪行为作斗争？ （1）当我们遇到不法侵害时，该如何应对？ （2）当公安、司法人员向我们调查有关案情时，该怎么做？ （3）当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时，该怎样做？ 小组合作讨论5分钟 怎样同违法犯罪行为作斗争？ （1）我们遇到不法侵害时，要运用智慧，采取灵活的方法，沉着对付。机智求助，巧妙周旋，趁机脱险，记住不法分子的特征和行为，事后打110报案等。 （2）当公安、司法人员向我们调查有关案情时，应主动协助调查，实事求是地提供有关情况并敢于指正不法分子的犯罪行为等。 （3）当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时，应对他们讲清危害，劝其及时报案；保护犯罪嫌疑人作案现场，保留证物等。 B C 总结 一方面 惩罚犯罪的意义 另一方面 刑罚的种类 ______ 也叫基本刑 主刑包括 附加刑包括 犯罪要受到的刑事制裁 刑事责任的年龄规定 运用法律同违法犯罪行为作斗争 已满16周岁 已满14周岁不满16周岁 已满14周岁不满18周岁 不满14周岁 既是权利也是义务 3种情况下如何做？ * 8.2 严守法律 刑事责任年龄 刑罚 1、为什么要对犯罪分子给予制裁？ （作用、意义、重要性、原因） 2、刑罚的种类？（刑法和刑罚的比较） 3、刑事责任的年龄的规定？ 4、怎样运用法律同违法犯罪行为作斗争？ 一般违法行为 犯罪 民事违法行为和行政违法行为 刑事违法行为、 严重违法行为 犯罪 是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 一、犯罪要受到刑事制裁 违反法律就要承担相应的法律责任，情节严重的还会受到刑事制裁。 1.为什么要对犯罪分子给予刑事制裁呢？（作用、意义、重要性） 1 因为任何犯罪行为都对社会、对他人造成危害。 2 可以及时制止他们继续犯罪，保护人民的生命财产安全和社会的稳定。 3 可以遏制其他犯罪行为，对社会上的不法分子起到警戒和震慑作用，使他们悬崖勒马，防止犯罪行为的发生。 刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律规范的总称。 刑法是什么？ 刑法的任务是惩治犯罪，保护人民。 刑法是一部法律 又叫做刑事处罚、刑事处分。是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 刑罚—— 刑罚特征 刑罚是一种最严厉的强制方法 刑罚只对犯罪分子适用 刑罚只由人民法院代表国家依法判处 犯罪的法律后果 主刑 附加刑 犯罪 法律后果 刑罚 管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑 罚金 剥夺政治权利