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唐诗三百首;慈母手中线,游子身上衣。(孟郊《游子吟》)
——母爱伟大
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(杜甫《春 晓》)
——春光美好
举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)
——羁旅乡愁;《唐诗三百首》;姓名:孙洙;作者自序;一、篇目适中,
适合反复涵咏吟诵。
二、诗体分类,
展现唐诗发展风貌。
三、精选名作,
呈现唐诗艺术价值。;目录编排;唐诗分期;唐诗分期;唐诗分期;唐诗分期;题材分类;阅读指南针;阅读指南针;阅读指南针;阅读指南针;经典赏析苑;金性尧先生评析——
一首小诗,写出一个境界。三四句中的情景,从前在水乡坐过船的人,可能也有这种感觉。诗里没有“秋”字,但“野旷”加上“江清”,秋色就萦绕在读者眼前了。
“月近人”的“近”,也可解作“亲近”的“近”。因为是在枯寂的旅途中,一月临江,也倍有亲近之感,犹如杜甫的“江月去人只数尺”。 ;经典赏析苑;评析1:
此诗不长,却描绘出一个寻常而又感人的场景:慈母穿针引线,为将远行的孩子缝制衣衫。离别的时间越近,母亲缝衣的心情越不舍,针脚越细密,生怕孩子在外受冻吃苦,更怕孩子久久不归。这种情感很能唤起人的共鸣,也许这就是诗歌经久不衰的原因。 ;评析2:
这首古诗,语言质朴,真切感人。这得益于作者综合运用了多种表达方式:前四句叙述描写,展现出真切暖人的场景;后两句抒情议论,揭示主题,提升境界。只有叙述描写,少了点深度;只有抒情议论,则缺乏了感染力。这种写法,值得借鉴! ;评析3:
此诗语言极为平易,遣词却极为准确。前两句的“身上衣”与“手中线”对举,凸显出母亲的慈爱与辛劳。“密密”为叠词,有音韵美,不仅指母亲的针脚细密,也暗指母亲的心思细密。“迟迟”更比“迟”还“迟”,母亲的担忧之深与思念之切,可见一斑。结尾两句运用比喻的手法,更是巧妙。以“寸草”喻游子,以“三春晖”喻母爱,贴切形象地赞扬母爱之伟大。 ;作业布置
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