1.1等腰三角形详解.ppt

北师大课标九上·§1.1 (1) 北师大版八年级数学下学期 课题：等腰三角形（一） 姓名：范金玲 单位：登封市嵩阳中学 学习目标 1、能运用“边角边”“角边角”“边边边”基本事实证明“角角边”等有关三角形的一些结论。 2、了解并探索证明等腰三角形性质定理的思路方法，并能解决有关问题。 1、三边对应相等的两个三角形全等（SSS） 2、两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS) 3、两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA) 你能用上面的公理证明下面的命题吗？ 两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等 八条公理中有关三角形全等的有哪三条？ 证明命题的一般步骤: (1)理解题意:分清命题的条件(已知),结论(求证);（如果…那么…） (2) 画出图形; (3)结合图形, 写出“已知”“求证”; (4) 写出证明过程; 两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等 命题的证明 证明: ∵ ∠A=∠A′,∠C=∠C′（已知）∴∠B=∠B′（三角形内角和定理） 在△ABC与△A′B′C′中 ∵ ∠A=∠A′ （已知）, AB=A′B′（已知）, ∠B=∠B′ （已证）, ∴ △ABC≌△A′B′C′（ASA）. A B C A′ B′ C′ ● ● ● ● ● ● 已知:如图,在△ABC和△A′B′C′中, ∠A=∠A′, ∠C=∠C′, AB=A′B′. 求证:△ABC≌△A′B′C′. 两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等 证明后的真命题称为定理,以后可以直接运用. 证明三角形全等的方法： SSS SAS ASA AAS 能够完全重合的三角形叫做全等三角形。 所以全等三角形的对应边相等、对应角相等。 （1）把你们准备的等腰三角形拿出来； （2）把三角形的顶角顶点记为A，底角顶点记为B，C。 （3）把三角形对折，让两腰AB，AC重叠在一起，折痕为AD。 观察后你发现了什么现象？ 二、等腰三角形性质的探索 B A C D A B C D 还记得我们探索过的等腰三角形的性质吗? 动手做一做 (5)等腰三角形是轴对称图形 (1)∠ B =∠ C (2)BD = CD ，AD 为底边上的中线 (3)∠ADB = ∠ADC = 90°，AD为底边上的高 (4)∠BAD = ∠CAD ，AD为顶角平分线 等腰三角形的两个底角相等 问题:结论（2）、（3）、（4）用一句话可以归纳为什么？ C A B D 等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线 底边上的高线互相重合 你能利用已有的公理和定理证明这些结论吗? 等腰三角形的两个底角相等. 已知：如图, 在△ABC中, AB=AC. 求证：∠B=∠C. 在△ABD和△ACD中 ∵ AB=AC, BD=CD, AD=AD ∴ △ABD≌△ACD (SSS) ∴ ∠B=∠C （全等三角形的对应角相等） C B A D 证法一: 三、等腰三角形的性质证明 证明：取BC的中点D, 连接AD. 思考：还有其他的证明方法吗？ 已知：如图, 在△ABC中, AB=AC. 求证：∠B=∠C. 在△ABD和△ACD中 ∵ AB=AC, ∠BAD=∠CAD, AD=AD ∴ △ABD≌△ACD (SAS) ∴ ∠B=∠C （全等三角形的对应角相等） C B A D 证法二: 等腰三角形的两个底角相等. 证明：作△ABC顶角∠A的角平分线AD. 此时AD还是什么线? 定理: 等腰三角形的两个底角相等(等边对等角). A C B 如图,在△ABC中, ∵AB=AC(已知), ∴∠B=∠C(等边对等角). 证明后的结论,以后可以直接运用. 推论: 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高线互相重合(三线合一). A C B D 1 2 ∵AB=AC, ∠1=∠2(已知). ∴BD=CD,AD⊥BC（等腰三角形三线合一）. ∵AB=AC, BD=CD (已知). ∴∠1=∠2,AD⊥BC（等腰三角形三线合一） ∵AB=AC, AD⊥BC(已知). ∴BD=CD, ∠1=∠2（等腰三角形三线合一） C D B A ①在ΔABC中，∵AB=AC， ∴ ∠B=∠C（ ） 等腰三角形的性质 等边对等角 （1）∵AD⊥BC， ∴∠____ = ∠____，___= ___ （2）∵AD是中线，∴___⊥___ ，∠____ =∠____ （3）∵AD是角平分线，∴___