(ppt)记梁任公先生的一次演讲.ppt

教学目标 一.分析人物形象 二.练习给课文加旁注 本文似为记事，实为写人，通过记录一个精彩有演讲场景来表现梁启超先生的一些特点，表达对老师的崇敬之情。 第一部分（1） 简述演讲的背景 第二部分（2-9）具体描述这次演讲 第三部分（10） 对学者梁启超的评价 明确；给听众留下了深刻印象，并感染影响了听众。 (1)过去也有不少显宦,以及叱咤风云的人物莅校讲话,但是他们都没有留下深刻的印象。 (2)我记得清清楚楚,在一个风和日丽的下午高等科技楼上大教堂里坐满了听众，随后走进一位短小精悍秃头顶宽下巴的 人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左顾右盼，光芒四射这就是梁任公先生。 (3)我记得他开头讲一首古诗。 (4)除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国古典文学发生了强烈的爱好。 (5)于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。 提问: 梁启超的演讲给作者留下了怎样 的印象?从哪里可以看出来? 短小精悍，秃头顶，宽下巴，穿着肥大的长袍—肖像与衣着描写 步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射—精神风貌好，气质出众 到清华大学演讲的人不计其数，但他们却没有给作者留下什么印象，为什么梁启超却能留下深刻的印象呢？ 外貌──秃头顶 宽下巴 身材──短小精悍 眼神──光芒四射 步履──稳健 气质──潇洒 实相 夸饰 夸张的修饰与描绘──崇敬之情 开场白 极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——，”( )眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“可是也有一点喽！( ) —短是短矣,然人人听后都记得,人人读后都记得 谦逊 自负 他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远，但是他的声音沉着而有力，有时又是洪亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字，我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。 —这就是个性,从某种角度说,就像读王羲之的文章,我们大多数人可能宁可读他的手写稿而不要打印稿。 演 讲 开场白──独特 声音──沉着有力 洪亮激亢 内容──丰富而有趣 表情──成为表演 酣畅淋漓 肢体语言──形象生动 演讲内容 ⒈《箜篌引 》(乐府古诗) ⒉《桃花扇 》(清 孔尚任) ⒊《闻官军收河南河北》(唐 杜甫) 《箜篌引》 公无渡河，公竟渡河！ 渡河而死，其奈公何！  《箜篌引》所依的典故“公无渡河”出自晋人崔豹《古今注·音乐》，古乐曲由朝鲜艄公霍里子高的妻子丽玉所作。 一天早晨，霍里子高去撑船摆渡，望见一个披散白发的疯颠人提着酒壶奔走。眼看那人要冲进急流之中了，他的妻子追在后面呼喊着不让他渡河，却已经赶不及，疯癫人终究被河水淹死了。那位女子拨弹箜篌，唱《公无渡河》。其声凄怆，曲终亦投河而死。霍里子高回到家，把那歌声向妻子丽玉作了描绘，丽玉也甚为悲伤，于是弹拔箜篌把歌声写了下来，听到的人莫不吞声落泪。丽玉又把这个曲子传给邻居女儿丽容，名字就是《箜篌引》。 这应该是汉乐府中最短的诗了，和最长的《孔雀东南飞》一样，同是写夫妇殉情之作。据《古今注》中说，朝鲜津卒霍里子高一天早起撑船，见一个“白发狂夫”，不顾危险，横渡急流。他的妻子追来阻挡不及，夫坠河而死，妻弹着箜篌唱出这几句哀歌后，亦投河自尽。子高的妻子丽玉听说这件事后，有感而发，创出了”箜篌引”这个曲子。 一白首狂夫，被发提壶，乱流而渡，其妻随而止之，不及，遂堕河而死。於是援箜篌而歌曰：“公无渡河，公竟渡河，堕河而死，将奈公何。”声甚凄怆，曲终亦投河而死。 ①任公先生讲这首诗时之所以这般感慨，是因为诗中有一种“明知山有虎，偏向虎山行”的执著，有一种直面死亡的勇气。 为什么作者说“这四句十六字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧”？换言之，任公先生为什么朗诵的这般感慨？ ②更因为先生由《箜篌引》中这个强要渡河的人想到了谭嗣同，先生如此之悲是因为他曾经与谭嗣同一起为国家变法图强而努力，谭嗣同甘愿牺牲以救国民的直面死亡的勇气与爱国情操让先生为之敬仰，为之感慨。先生如此之悲也正是因为先生的一腔爱国情怀！这样深沉的爱国情感让人唏嘘不已。这种忠诚于国家直面死亡的勇气值得敬仰。 谭嗣同被杀。其实他本可以不死。当时日本使馆已帮他做好了逃亡日本的准备，但他坚决不肯逃离。他说：各国变法，无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！他还有一首题在监狱墙壁上的绝命诗——我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。他在临刑前说：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！” 先生的演讲引用了很多内容，但为什么作者偏偏提到《桃花扇》和“剑外···”这两个例子？ 文章所选取的材