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《卫生统计学》16春平时作业1 一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。） 1. 下列观测结果属等级资料的是（ ） . 白细胞计数 . 住院天数 . 门诊就诊人数 . 患者的病情分级 . 各临床科室的患者数 正确答案： 2. 比较不同职业人群的冠心病患病率的假设检验，应计算的统计量为( ) . t . x2 . F . x . P 正确答案： 3. 若不知总体标准差，反映均数抽样误差大小的指标，用( ) . S . S . Sp . σp . σ 正确答案： 4. 偏态分布资料宜用下列哪个指标描述其分布的集中趋势( ) . 算术平均数 . 中位数 . 几何平均数 . 百分位数 正确答案： 5. 医学科学研究中的随机样本是指 . 总体中的一部分 . 研究对象的全体 . 总体中特殊的一部分 . 总体中有代表性的一部分 . 研究对象中一部分有特殊代表性的样本 正确答案： 6. 统计中所说的总体是指（ ） . 根据研究目的确定的同质的研究对象的全体 . 随意想象的研究对象的全体 . 根据地区划分的研究对象的全体 . 根据时间划分的研究对象的全体 . 根据人群划分的研究对象的全体 正确答案： 7. 比较非典型肺炎和普通肺炎患者的白细胞计数水平,若( )，可作单侧检验。 . 已知二组患者的白细胞计数均降低 . 已知二组患者的白细胞计数均升高 . 不清楚哪一组的白细胞计数水平有变化 . 已知非典型肺炎患者的白细胞计数不高于普通肺炎 . 两组白细胞计数值的总体方差不相等 正确答案： 8. 在研究疾病与危险因素的关系时，如果样本没有代表性，而统计分析发现某因素与疾病的发生在统计学上存在关联，则该因素与疾病之间( ) . 存在因果关系 . 存在数量上的联系 . 一定不存在因果关系 . 存在数量上的联系，说明该因素是导致疾病发生的原因 . 不一定存在数量上的联系 正确答案： 9. 良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还能控制( ) . 抽样误差 . 系统误差 . 随机误差 . 责任事故 . 误差 正确答案： 10. 用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是( ) . 正偏态分布 . 负偏态分布 . 正态分布和近似正态分布 . 任何分布 正确答案： 11. 样本含量的估计是( ) . 经济条件允许的情况下，越多越好 . 时间允许的情况下，越多越好 . 根据实际情况，能选多少是多少 . 不必估计，调查整个总体最好保证研究结论具有一定可靠性的前提下确定的最少例数 正确答案： 12. 单因素方差分析的目的是检验( ) . 多个样本均数是否相同 . 多个总体均数是否相同 . 多个样本方差的差别有无统计意义 . 多个总体方差的差别有无统计意义 . 以上都不对 正确答案： 13. 比较某地区解放以来三种病的发病率在各年度的发展速度，宜绘制（ ） . 普通线图 . 半对数线图 . 圆图 . 条图 正确答案： 14. 卡方分布的形状( ) . 同正态分布 . 同t分布 . 为对称分布 . 与样本含量n有关 . 与自由度v有关 正确答案： 15. 从一个呈正态分布的总体中随机抽样，X≠μ，该差别被称为 . 系统误差 . 个体差异 . 过失误差 . 抽样误差 . 测量误差 正确答案： 《卫生统计学》16春平时作业1 二、判断题（共 10 道试题，共 40 分。） 1. 只要单位相同，用s和用V来比较两套变量值的离散度，结论是完全一样的。 . 错误 . 正确 正确答案： 2. 用甲乙两药治疗某病，甲组400人，乙组4人，治愈数分别为40人和0人，要研究两药疗效差别，不可作χ2检验。 . 错误 . 正确 正确答案： 3. 在某特征比例为π的总体里随机抽样，样本含量n固定时，样本中该特征阳性个体数就服从二项分布。 . 错误 . 正确 正确答案： 4. 回归系数越大，两变量的数量关系越密切。 . 错误 . 正确 正确答案： 5. 对于连续分布资料，单位相同时，也可用变异系数比较两个变量的相对离散度。 . 错误 . 正确 正确答案： 6. 从同一总体随机抽取的两组数据中，平均数大的组标准差也大。 . 错误 . 正确 正确答案： 7. 随机区组设计方差分析法也可用于完全随机设计资料，这样可提高统计效能。 . 错误 . 正确 正确答案： 8. 理论上只有服从正态分布条件的变量的算术均数等于中位数。 . 错误 . 正确 正确答案： 9. 同一批计量数据的标准差不会比标准误大。 . 错误 . 正确 正确答案： 10. 方差分析法是研究两个或多个总体的差别有无统计意义的统计方法。 . 错误 . 正确 正确答案：