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关注细节　收获成功 摘要：信息技术是一门实践性很强的学科，在实践过程中，出现的一小点错误，就可能导致失败。细节虽小，但在信息技术课堂实践中却举足轻重。“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。 关键词：细节 实践 细心 课堂 信息技术作为一门新兴学科，与传统性学科相比，具有很强的工具性、实践性特点，在实践中，你所做的操作如果错了一小点，那么你可能只得到零分。“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。关注信息技术课堂实践，帮助学生树立踏踏实实、认认真真、一丝不苟的学习态度，注重细节，是每位信息技术教师应当注意的问题。 一、1%的错误导致100%失败 中国古代有这样一个故事：临近黄河岸边有一片村庄，为了防止水患，农民们筑起了巍峨的长堤。一天，有个老农偶尔发现蚂蚁窝一下子猛增了许多。老农心想：这些蚂蚁窝究竟会不会影响长堤的安全呢？他要回村去报告，路上遇见了他的儿子。老农的儿子听后不以为然地说：那么坚固的长堤，还害怕几只小小蚂蚁吗？随即拉着老农一起下田了。当天晚上风雨交加，黄河水暴涨。咆哮的河水从蚂蚁窝始而渗透，继而喷射，终于冲决长堤，淹没了沿岸的大片村庄和田野。 这就是“千里之堤，溃于蚁穴”这句成语的来历。 在唐山市信息技术中考中，通过WINDOWS建立文件夹、WORD建立文档、EXCEL建立电子表格、POWER POINT建立幻灯片FRONTPAGE建立网页、FLASH导出影片，都需要输入新文件名，总有一些学生将文件名输错。比如，把文件名中的“的”字丢掉，或者新建结束之后忘记单击文件的情况最为常见。这种错误直接导致本步最终得分为0。 关于细节的不等式：100-1≠99，100-1 0。功亏一篑，1%的错误会导致100%的失败。 二、不经意的细节 有一句话说，做人要不拘小节，但是做事，一定要注意细节。在信息技术课堂实践中,只有注意细节的学生，才有把试题做对做好的可能。如第一套WORD操作题，要求是：设置页眉：将“网络的精彩与安全”设置为文章页眉（3分），水平居右（3分）。页面设置：文档纸张大小为16开（3分）,左右页边距为2.4cm（3分）。 同学们们都知道应该选择D，但是有些学生却选成了C。为什么？因为他们以为D的下面的那个圆圈的位置就是D了。还有的学生选择答案总是选择字母后面的圆圈，这些问题都是由于学生在课堂操作实践中忽略细节造成的。 四、细节成就完善 在使用信息技术模拟练习时，经常有学生问我，我明明按照题目所说的要求进行操作，编辑完成的效果也与别的同学的效果相同，可最终总是不能得到满分，再次重做后，依然如此。对此现象，我先否定了他们自己的猜测：机器出现故障。然后，我在旁边观察的情况下，让学生重做，帮助学生找出问题。如唐山市信息技术中考单机版练习系统，第八套的P08.ppt这道题，要求：设置所有幻灯片的切换效果：溶解，中速。（4分）在第二张幻灯片图片的下方插入一个横排文本框，文本框内容为PPTKT文件夹下“滦州古城.txt”中的内容（4分）标题设置将文档第一行“环保就在身边”设置为水平居中（2分），字体黑体（2分），字号三号（2分）。