教育部2009年高中历史新课程远程研修 班主任、指导教师、学员研修.doc

教育部 全国历史课程研修简报 2009年第13期 全国中小学继续教育网 中国历史课程网 ◆ 主　　编：朱汉国　赵亚夫 ◆ 执行主编：聂幼犁　任鹏杰　李惠军 王 雄 ◆ 编　　委：朱汉国　赵亚夫　聂幼犁　任鹏杰　 李惠军 王 雄　郭富斌 陈 辉 张汉林　张斌平 周 飞 何成刚 沈为慧 夏辉辉 ◆ 本期责编：聂幼犁　任鹏杰 王 雄 何成刚 　 ［《中学历史教学参考》博客同时发布］ http：///userlog6/80343/index.shtml ［“中学历史课程网”同时发布］ http：// 教育部2009年高中历史新课程远程研修 班主任、指导教师、学员研修报告专辑 （部分，不分先后顺序） 教育部2009年高中历史研修报告 58 教育部2009年高中历史研修报告 59 有幸参加了这次历史培训学习，收获颇丰： 1、学会了熟练操作电脑。不要笑我，原来不太喜欢使用电脑，20多年的教学一直是一张嘴，一本教材，一支粉笔，单调，枯燥。这次远程培训，通过虚心学习求教，基本上能熟练操作使用电脑，与专家、同行在线交流，有利于今后丰富教法和课程资源，拉近了与学生的距离。 2、坚定了课改的信心。本次课改是我国为了适应21世纪世界教育发展的潮流而进行的一次全国性的全方位的改革，是一种国家意志和政府行为，表明国家将“人”的培养放在了教育的首