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- 2016-10-21 发布于贵州
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第一单元
《认识长度单位——毫米》导学案
学习目标:1、认识长度单位毫米,会用毫米、厘米度量比较短的物体的长度。
2、1厘米= 毫米,比较米、厘米、毫米
学习重点: 认识长度单位毫米,会用毫米度量物体长度。
学习难点:1厘米= 毫米,比较米、厘米、毫米
学习准备:准备一枚硬币或者一张电话卡、一把尺子
自主学习
1、我要完成《课堂作业》第一页的课前预习,
2、我要自学课本第2—3页,然后完成《新领程》第1页的练习
合作探究
1、小组一起学习课本第2—3页
①、和我的组员说说我看懂了什么?
②、拿出尺子,观察数字之间有什么?
2、填一填
①、1厘米= 毫米
②、一枚硬币或者一张电话卡的厚度大约是 毫米
③、用手比一比1毫米的厚度
④、完成课本第三页的“做一做”
独立思考:
厘米、毫米、米,谁大谁小,请排一排
计量比较 的物体的时候可以用毫米做单位。
练习
1、《课堂作业》第2页第3题
2、《课堂作业》第2页第5题
第一单元《认识长度单位——毫米》教案
教学目标:1、认识长度单位毫米,会用毫米、厘米度量比较短的物体的长度。
2、1厘米= 毫米,比较米、厘米、毫米
教学重点: 认识长度单位毫米,会用毫米度量物体长度。
教学难点
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