健康评估-心理评估概述.ppt

第三章 心理评估 第一节 心理评估概述 一、心理评估的目的与意义 二、心理评估的方法 三、心理评估的注意点 一、心理评估的目的 1.评估个体的心理过程，特别是在疾病发展中的心理过程 2.评估个体的个性 3.评估个体对不同压力刺激的反应 4. 评估心理因素在疾病治疗、康复过程中的作用 心理评估的意义(护理) 探索病因,利于临床医学和心理诊断; 为明确护理诊断,制定护理计划提供依据; 评价治疗护理疗效; 是重要的科研手段. 二、心理评估的方法 (一) 心理(学)测量方法 (二) 观察法 (三) 会谈法 (四) 调查法 (五) 医学检测法 观察法会谈法调查法测验法 心理评估 心理(学)测量方法 对心理现象的某特定方面进行系统评估工具。 采用标准化，数量化系列其结果参照？ 临床心理测验分类与应用 临床心理测验分类 按严谨程度分类 客观性 投射测验 心理(学)测量方法 按测验的组织方式分类 个别测验 团体测验 按测验材料的性质分类 文字测验 非文字测验 按测验功能分类 能力测验 人格测验 心理评定量表 职业心理测验 心理(学)测量方法 实施测验应注意的事项: 必须掌握心理学，精神病学知识 必须接受严格、系统的培练 必须选择恰当的测验工具 必须建立良好的协调关系 测验结果阐释必须符合实际情况 对测验内容，受试者必须保密 观察法 对可观察行为表现进行有目的有计划的观察和记录且进行评估。 观察法可分为自然观察和标准情境观察法。 自然观察法：在自然情境中进行行为观察。 标准情境观察法：在特定情景中观察行为表现。 观察法之不足？，对内隐的认知评价态度情感等过程的研究？？以应用该方法。 会谈法 是面对面的谈话方式。 可分为非结构式和结构式会谈法。 非结构式会谈法：双方以自然的方式进行交谈。 结构式会谈法：根据特定目的预先设定好结构程序。 优点：访到资料比较客观，少受主观因素的影响。 调查法 全面收集资料 医学检测法 实验检查 身体评估 三、心理社会评估的注意点 1.与生理评估同时进行，注重当前和潜在的信息。 2.注意主观和客观资料的比较。 3.观察、会谈是主要方法。 4.最好采用整体的观念进行评估。 5.避免评估者主观因素的影响。 第二节 心理评估的内容 自我认知的评估 情绪和情感的评估 自我认知的评估 一、自我认知的概念、组成和发展 二、自我认知的评估 一、自我认知的概念、组成和发展 (一)自我认知的概念 是个体对自我存在的感知和评价。 自我认知的分类（补充） 1．真实自我 自我认知的核心，是人们对其身体内外在特征及社会状况的如实感知与评价。 2．期望自我 人们对“我希望我成为一个什么样的人”的感知 。 3．表现自我 自我认知最富于变化的部分，指个体对真实自我的展示与暴露。 一、自我认知的概念、组成和发展 (一)自我认知的概念 (二)自我认知的组成 1．身体自我（体像） 个体对自己身体外形及身体功能的认识和评价。 2．社会自我 个体对自己的社会人口特征的认识与估价。 3．精神自我 指个体对自己智慧、能力、性格、道德水平等的认识与判断。 4．自尊 自尊是指人们尊重自己、维护自己的尊严和人格，不容他人任意歧视、侮辱的一种心理意识和情感体验。 一、自我认知的概念、组成和发展 (一)自我认知的概念 (三)自我认知的形成 三个阶段: 1.生理的自我阶段 2.社会的自我阶段 3.心里的自我阶段 二、自我认知的评估 (一)自我认知紊乱高危人群评估 （影响自我观念改变的因素） (二) 评估方法和内容 （三）评估自我认知的注意点 (一)自我认知紊乱高危人群评估 身体外型与众不同 身体某一部分改变、丧失 各种生理功能的丧失或障碍 成熟因素或偶发事件 (二) 评估方法和内容 — 1.体像 对外表是否满意？ 有否面临身体外表方面的威胁？ 对已有改变的认识？ (二) 评估方法和内容 — 1.体像 被评估者的外表是否整洁？ 穿着打扮是否得体？ 身体哪些部位有改变？ 是否与会谈者有目光交流，面部表情如何？ 是否与其主诉一致？ 是否有不愿见人、想隐退、不愿照镜子、不愿与他人交往、不愿看身体形象有改变的部位、不愿与别人讨论伤残或不愿听到这方面的谈论等行为表现。 (二) 评估方法和内容 — 1.体像 （3）投射法： (二) 评估方法和内容 — 1.体像 （3）投射法： (二) 评估方法和内容 — 1.体像 （3）投射法 (二) 评估方法和内容