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江苏省仪征市谢集中学八年级数学 5.5二元一次方程组的图像解法学案
班级 姓名 学号 学习目标学习难点是方程2x-y-3=0的解吗?
4.一般地,一次函数y=kx+b图像上任意一点的 都是二元一次方程kx-y+b=0的一个解;以二元一次方程kx-y+b=0的解为 都在一次函数y=kx+b的图像上。
5.直线y=x+3与y=-3x-1的交点坐标为 。
二、合作研讨:
1.忆一忆:
①什么叫二元一次方程的解?
②一次函数的图像是什么?
③如图,求一次函数的解析式
2.试一试:
①问题:方程x+y 5的解有多少个?写出其中的几个解来。
②在直角坐标系中分别描出以这些解为坐标的点,它们在一次函数y 5-x的图像上吗?
③在一次函数y 5-x的图像上任取一点,它的坐标适合方程x+y 5吗?
④以方程x+y 5的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数y 5-x的图像相同吗?
3.做一做
在同一直角坐标系内分别作出一次函数y 5-x和y 2x-1的图像,这两个图像有交点吗?如果有写出交点的坐标?
思考:交点的坐标与方程组的解有什么关系?你能说明理由吗?
结论:将二元一次方程组转化为两个一次函数,如果两个一次函数的图象有一个交点,那么这个交点的坐标,就是这个二元一次方程组的解.
4.例题讲解:
例1:用作图象的方法解方程组:
用作图法来解方程组的步骤:
1 把二元一次方程化成一次函数的形式;
2 在直角坐标系中画出两个一次函数的图象,并标出交点;
3 交点坐标就是方程组的解。
例2:已知三条直线y 2x-3,y -2x+1和y kx-2相交于同一点,求交点坐标和k的值。
例3:如下图,两条直线的交点可以看作是哪个二元一次方程组的解?
例4:试判断下列方程组是否有解?
4.自主练习:①课本第162页练习1、2.
5.自主小结:
(1)这一节课你学到了什么?
(2)你还存在哪些疑问?
【课后作业】
班级 姓名 学号 【必做题】
1.方程2x-y 2的解有 个,用x表示y为 ,此时y是x的 函数。
2.若一次函数y -x-2与y 2x-7的图象交点为(2,-3),则二元一次方程组的解为 .因为的解是,所以一次函数y -x+4与y 2x+1的图象交点坐标为 和y=-的图像交于点A(-2,0),与y轴分别交于B、C两点,那么△ABC的面积为 。
6.已知函数y=kx+1与y=-0.5x+b的图像交于点(2,5),求k、b的值。
7.利用图象解下列方程组:
8.已知直线经过原点和点(-2,-4),直线经过点(1,5)和点(8,-2),求:
(1)y1和y2的函数关系式,并在同一坐标系中画出函数图像;
(2)若两直线交于点M,求M的坐标;
(3)若直线y2与x轴交于点N,试求△MON的面积。
【选做题】
9.某单位急需用车,但又不准备买车,他们准备和一个个体车主或一出租公司其中的一家签定月租车合同,设汽车每月行驶xkm,应付给个体车主的月费用是y1元,应付给出租公司的月费用是y2元,y1、y2分别与x之间的函数关系图象如图,观察图象回答下列问题:
(1)每月行驶的路程在什么范围内,租公司的车合算?
(2)每月行驶的路程等于什么时,租两辆车的费用相同?
(3)如果这个单位每月行驶的路程为2300km,那么这个单位租哪家的车合算?
.
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