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3.4平行四边形导学稿
班级 姓名 一、2.会综合运用平行四边形的判定和性质来问题.、平行四边形判定及应用平行四边形的判定定理与性质定理的应用
(二).例题讲解
例1:(1)已知:如图,在□ABCD中,BF DE,求证:四边形AECF是平行四边形.
(2)已知E、F是□ABCD边AD、BC的中点,求证:BE DF。
例2:已知:如图,在□ABCD 中,AE平分∠BAD,交DC的延长线于点E,CF平分∠BCD,交BA的延长线于F.求证:四边形AECF是平行四边形.
练习1:如图,△ABC中,D是AB的中点,E是AC上的一点,EF∥AB,DF∥BE.
1 猜想:DF与AE间的关系是 .
2 请对你的猜想说明原因.
例3:如图,在□ABCD中:P、P是对角线BD的三等分点,求证:四边形APCP是平行四边形。
练习2
(1).已知:如图,在□ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,∠BAE ∠DCF.
求证:四边形AECF是平行四边形。
(2).如图,已知点D、E在△ABC 的BC边上,F、G 分别在AC、AB 上,DF 与EG 互相平分,且DF∥AB,GE∥AC,问点D、E 是BC 的三等分点吗?如果是,请说明理由
五.课堂小结
通过这节课的学习活动你有哪些收获?
平行四边形(3)作业 班级 姓名 一、选择题:
1.下列条件中能判断四边形是平行四边形的是 .
A.一组对角相等 B.两条对角线互相垂直
C.两条对角线互相平分 D.一对邻角和为180°
2.下列条件中能判定一个四边形是平行四边形的条件是( )
①一组对边相等,且一组对角相等,
②一组对边相等且一条对角线平分另一条对角线,
③一组对角相等,且这一组对角的顶点所连结的对角线被另一条对角线平分,
④一组对角相等,且这一组对角的顶点所连结的对角线平分这组对角。
A、①和② B、②和③ C、②和④ D、只有④
3.下列条件。中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.∠A ∠C,∠B ∠D B.∠A ∠B ∠C 90
C.∠A+∠B 180°,∠B+∠C 180° D.∠A+∠B 180° ,∠C+∠D 180
4.如图1,AB∥CD∥EF,BC∥AD,AC为∠BAD的平分线,图中与∠AOE相等(不含∠AOE)的角有( )
A.2个 B.3个 C. 4个 D.5个
5.A、B、C、D在同一平面内,从①AB∥CD;②AB CD;③BC AD;④BC∥AD这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD是平行四边形的选法有( )
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
6.在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,如果只给出条件“AB∥CD”,那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形,给出以下六个说法中,正确的说法有( )
(1)如果再加上条件“AD∥BC”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;
(2)如果再加上条件“AB CD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;
(3)如果再加上条件“∠DAB ∠DCB”那么四边形ABCD一定是平行四边形;
(4)如果再加上“BC AD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;
(5)如果再加上条件“AO CO”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;
(6)如果再加上条件“∠DBA ∠CAB”,那么四边形ABCD一定是平行四边形.
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
二、填空题:
1.四边形任意相邻两个内角都互补,那么这个四边形是_________.
2.□ABCD中,AB=2,BC=3,∠B、∠C的平分线分别交AD于E、F,则EF=________
3.一个四边形的边长依次是a、b、c、d,且,则这个四边形是_________.
4.在□ABCD中,如果∠A的余角比∠B的补角大10°,那么∠A=___,∠B=___.
5.分别过△ABC的顶点作它的对边的平行线,围成△A′B′C′,
已知△A′B′C′的周长为4 cm,则△ABC的周长为_________.
6.BD是平行四边形ABCD的对角线,点E、F在BD上,要使四边形AECF是平行四形还需要添加的一个条件是_________.
三、解答题:
1.如图:在□ABCD中,E,F是对角线AC上的两个点;G,H是对角线B,D上的两点.已知AE CF,DG BH,求证:四边形EHFG是平行四边形.
2.已知如图12-1-21所示,在□ABCD中,E、F是对角线AC上的 两 点,且AE CF,M、N是AB、CD上的点,且BM=DN.试说明四边形MFNE是平行四边形
3.如图,在□ABCD中,点E、F在对角线AC上,且AE CF。请你以F为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条新线段 ,猜想并说明它
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