吉林省磐石市松山中学七年级英语 unit3 Section A 1a—4学案（无答案）.docVIP

课 题 Unit 3? Section A 1a---4 主备人 班级 七年 时间 学习 目标 1. 学习一些表动物名称的词汇； 2. 学会用why来询问对方喜爱某种动物的原因及其回答。 3. 培养热爱自然、爱护动物的良好情操。 重点 难点 Why的用法。 学 习 过 程 一、【自主学习】（教师寄语：Many hands make light work. ） ?课前预习 ： 1.阅读P13-14，并写出英语意思。（汉译英） 澳洲 树袋熊________ 老虎;虎________ 大象________ 海豚________ 熊猫_________ 狮子________ 企鹅________ 长颈鹿________ 动物园________可爱的;聪明的________ 地图;图________ 聪明的;漂亮的________动物________ 方格;方框________ 重点短语 有几分________________ 想要做某事________________ 2．在书上完成P13的1a部分。 2.阅读课文（P13-P14），在文中划出下列句子，朗读并翻译：（英译汉） 1.—Let’s see the lions. ________________ --Why do you like to see the lions? ________________ --Because they are cute. 2.—Why do you like pandas? ________________ -- Because they are very cute. __________________ 3.--Why does he like koalas ? ________________ -- Because they are kind of interesting.________________ 4.-- Do you like giraffes? ________________ --Yes I do. ________________ Step1. Lead-in 用 What do you like …? Do you like ….导入新课。 Step2. New words. 利用音标自学单词，注意拼写。 【合作探究】（教师寄语：Many hands make light work. ） [来源:Z|xx|k.Com][来源:学科网ZXXK] 小组活动: Step3 Task1 P13 1a 将单词与图片匹配。 Step 4 Task2 Listening Practice 听力练习 Step5 Task3 Pairwork. P13 1c 1）请用下列句型进行练习. 2） 请写下你的对话. A: —Let’s see … A: _______________________ B: --Why do you like to see … B: _______________________ A: --Because they are… A: _______________________ Step6 Task4 P14 2a Listening Practice 听力练习 Step7 Task5 P14 2b Listening Practice 听力练习 Step8 Task6 P14 2c Pairwork 1）请用下列句型进行练习。 2）请写下你的对话 A: Do you like … A: _______________________ B: Yes I do. B: _______________________ A: Why A: _______________________ B: Because they are… B: _______________________ 知识点拨 kind of 有几分，后面加形容词或者副词。用法等同于a little/ a bit south/ north/ east/ west/ southeast/ southwest/ northeast/ northwest ugly形容词 其反义词beautiful clever/ stupid shy/ bold other另外的,后面要加名词/ others其余的，可作代词/ the other两者中另一个，可作代词。 grass不可数名词， sheep单复数同形 during后接时间段 leaf---leaves relax to do sth放松做某事 句型：Why do you like koalas? Why+ 一