江苏省 高考化学二轮 专题十九 实验化学 （选学）最新讲义.docVIP

专题十九 实验化学 （选学） 【备考策略】作为选考题，为了与结构题处于同一区分度层次，一般考查以制备物质（2010年对硝基甲苯 （1）检查装置的气密性 （2）在甲的烧瓶中加入石灰石，滴加稀硝酸，至达目的。 （3）将甲中铜丝伸入过量的稀硝酸中。 回答下列问题： 1.（2）的目的是 。 2. 如果按文献进行反应则（3）操作甲、乙的现象分别： 。 3. Ca(OH)2 NaOH混合溶液的作用是： 。 【知识介绍】微型化学实验,就是以尽可能少的化学试剂来获取所需化学信息的实验方法与技术。】(2012·宿迁中学)已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气，现按下图进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球，反应一段时间后，对图中指定部位颜色描述正确的是 ① ② ③ ④ A 黄绿色 橙色 蓝色 白色 B 无色 橙色 紫色 白色 C 黄绿色 橙色 蓝色 无色 D 黄绿色 无色 紫色 白色 类型二、物质的分离与提纯 例2：某化工厂制备氯化铜时，在密闭容器中将浓盐酸用水蒸气加热至80℃左右，慢慢加入粗制氧化铜粉(含杂质氧化亚铁)，充分搅拌，使之溶解。 已知： pH≤9. 6时，Fe2+以 Fe(OH)2的形式完全沉淀；pH≥4.4时，Cu2+以Cu(OH)2的形式开始沉淀；pH≥6 .4时，Cu2+以Cu(OH)2的形式完全沉淀；pH在3～4时，Fe3+以 Fe(OH)3的形式完全沉淀。请回答下列问题： （1）写出粗制氧化铜粉与浓盐酸反应的化学方程式 。 （2）工业上为除去溶液中的Fe2+，常使用NaClO，当向溶液中加入NaClO时，其反应的离子方程式为 。 （3）若此溶液只含Fe3+时，要调整pH在3～4之间，此时最好向溶液中加入 。 （4）25℃时，已知溶液中c(Cu2＋)与溶液pH的关系为lgc(Cu2＋)= 8.6－2pH．若溶液中 c(Cu2＋)为1 mol/L 则溶液pH为 ，此时溶液中的铁离子能否沉淀完全 ，Cu2＋是否开始出现沉淀 。 （5）还需什么操作才能得到CuCl2溶液 。 【总结提升】常见分离实验的注意事项 方法 注意事项 纸上层析 纸上层析要求流动相溶剂对分离物质应有适当的溶解度；溶解度太太，待分离物质会随流动相跑到前沿；太小．则会留在固定相附近，使分离效果不好。因此要根据待分离物质的性质选择合适的流动相。通常．对于能溶于H2O的待分离物质，以吸附在滤纸上的H2O作为固定相，以与H2O能混合的有机溶剂(如酵类)作流动相。 渗析 放在流动的水中效果更好 蒸馏 ①蒸馏烧瓶要垫石棉网加热或水浴加热，不可直接受热。 ②蒸馏烧瓶里的液体体积不要超过蒸馏烧瓶球部容积的1/2。 ③若蒸馏烧瓶里的物质为纯液体时，要向其中加入少量洁净的碎玻璃片(或瓷片)，防止液体剧烈沸腾。 ④温度计的最大量程要高于馏分的最高沸点。要使温度计的水银球处在蒸馏烧瓶的支管口处。 ⑤若将馏分在冷凝管里用自来水冷却，自来水要从冷凝管的低口进、高口出。 过滤 过滤中要注意两“低”三“靠”。滤纸比漏斗边缘低，溶液比滤纸边缘低；滤纸紧靠漏斗内壁，引流的玻璃棒紧靠滤纸三层处，漏斗下面的导管紧靠烧杯内壁。 分液和萃取 ①萃取剂应符合要求 ②萃取后需静置再分液 ③上层液体分别从分液漏斗上层倒出，下层溶液从分液漏斗下管放出 蒸发和结晶 ①蒸发过程中用玻璃棒不断搅动溶液，防止局部温度过高造成溶液飞溅 ②蒸发皿出现较多固体时，即停止加热 ③为了得到较纯的晶体，可重新溶解后蒸发后再结晶即重结晶 洗气 ①“长进短出” ②洗涤液不能吸收与所保留的气体且不产生新的气体 【变式训练2】工业上制备氯化铜时，是将浓盐酸用水蒸汽加热至80℃左右，慢慢加入粗制氧化铜粉(含杂质氧化亚铁)，充分搅拌，使之溶解，反应如下： CuO + 2HCl ＝ CuCl2 + H2O ，FeO + 2HCl ＝ FeCl2 + H2O。 已知： 物质 开始沉淀时的pH 完全沉淀时的pH .9 3.2 Fe(OH)2 7.0 9.0 Cu(OH)2 4.7 6.7 （1）若提供的药品有：Cl2、浓H2SO4、NaOH溶液、CuO、Cu，试结合题给表格请参照，简述除去CuCl2溶液Fe3+和Fe2+的实验步骤：