六下科学,人类祖先的足迹解析.ppt

第一单元 人类祖先的足迹 1、向人类的祖先“提问” 2、追寻人类祖先的足迹 3、探寻人类祖先的奥秘 4、展现人类祖先的生活画卷 1、向人类的祖先提问 我从哪儿来？ 1、向人类的祖先提问 资料图片 1、向人类的祖先提问 资料图片 1、向人类的祖先提问 资料图片 1、向人类的祖先提问 资料图片 1、向人类的祖先提问 图片资料 1、向人类的祖先提问 资料图片 1、向人类的祖先提问 1、向人类的祖先提问 对于人类的祖先，我们肯定有很多感兴趣的问题。 要求：先把问题存入“问题银行”，然后小组之间整理和评议所提出的问题，最后各个小组从中选择一到两个既感兴趣又有能力研究的问题进行研究。 1、向人类的祖先提问 1．人类的祖先从哪儿来? （P2） 2．人类的祖先是怎样生活的? 3．人类的祖先住在什么地方? 4．人类的祖先怎样获得食物? 5．人类的祖先吃什么? 6．人类的祖先穿衣服吗? 7．人类的祖先是怎样交流的? 8．人类的祖先是怎样演变成人的? …… 1、向人类的祖先提问 猜想与假设 科学探究活动是从问题开始的。选择好研究主题后，要大胆地有根据地进行猜想，并用自己擅长的形式表达出来，与大家交流。 我的猜想：人类的祖先是怎样演变成人的 ？ 1、向人类的祖先提问 怎样证实自己的猜想？拟定一个研究计划。 如何分工落实？ 第一单元 人类祖先的足迹 1、向人类的祖先“提问” 2、追寻人类祖先的足迹 3、探寻人类祖先的奥秘 4、展现人类祖先的生活画卷 2、追寻人类的祖先的足迹 计划与组织（P5） 我们的猜想与事实相符吗？这需要大量的事实与证据来证实。在搜集事实与证据之前，必须先进行计划与组织，充分做好专题研究的准备工作。 2、追寻人类的祖先的足迹 确定研究主题（P5) 人类的祖先是怎样生活的？ 人类的祖先是怎样演变成人的？ 2、追寻人类的祖先的足迹 事实与证据（P6） 资料卡 科学研究 神话传说 人类与现代类人猿有着 VS 女娲造人 密切的亲缘关系。 2、追寻人类的祖先的足迹 类人猿 2、追寻人类的祖先的足迹 事实与证据（P6） 资料卡 2、追寻人类的祖先的足迹 事实与证据（P7） 北京猿人 2、追寻人类的祖先的足迹 事实与证据（P7） 北京猿人 2、追寻人类的祖先的足迹 事实与证据（P7） 北京猿人 2、追寻人类的祖先的足迹 事实与证据（P7） 北京猿人 2、追寻人类的祖先的足迹 事实与证据（P7） 资料卡 在距今大约30—5万年前，人类的祖先已经从天然用火过渡到人工取火…… 2、追寻人类的祖先的足迹 事实与证据（P6） 资料卡 2、追寻人类的祖先的足迹 “连中三元”的奇迹（P9） 请同学们阅读第9页，说一说你采集到的关键信息。 2、追寻人类的祖先的足迹 “连中三元”的奇迹（P9） “北京人”遗址在北京南郊的周口店镇。 龙骨山被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。 时间：1936年11月15日 人物：贾兰坡 重大意义：“北京人”的发现，为从猿到人的进化理论提供了极有力的证据。 （温馨提醒：北京人 一定要打引号！） 2、追寻人类的祖先的足迹 整理（P8） 运用各种方法搜集的资料杂乱无章，有的可以作为证据验证我们的猜想，但是有的却不符合我们的猜想。因此需要把搜集到的各种资料和数据进行分类与整理，这也是获得事实与证据的重要步骤。 2、追寻人类的祖先的足迹 整理 人类的祖先是怎样演变成人的？ 2、追寻人类的祖先的足迹 整理 科学家在欧洲、非洲和亚洲都进行了大量的对人类和前人类化石的研究。一系列研究充分证实了达尔文的进化论学说，因为每发现一个更为古老的化石，其解剖结构就更进一步接近猿…… 2、追寻人类的祖先的足迹 2、追寻人类的祖先的足迹 整理 人类的祖先是怎样生活的？ 距今约1500万年的非洲原始森林里，生活中许多古猿