【创新设计】2016-2017学年高中地理 第一单元 第二节 剖析自然灾害课时作业 鲁教版选修5.docVIP

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  • 2016-10-25 发布于河北
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【创新设计】2016-2017学年高中地理 第一单元 第二节 剖析自然灾害课时作业 鲁教版选修5.doc

第二节 剖析自然灾害 [学习目标] 1.了解自然灾害的本质,理解走可持续发展之路的必要性。2.掌握自然灾害的特点、规律。3.探究自然灾害的规律,学会全面分析某一具体地点自然灾害的特点及发生、发展规律。 一、自然灾害的特点和规律 (一)自然灾害的特点 1.最基本的特点:对人类具有危害性。 2.基本属性 基本属性 含义 突变和渐变双重性 自然灾害大多具有突发性特点,但其发生、发展又往往表现为渐变过程 联系和分异双重性 灾害之间存在一定的联系,灾害的分布具有明显的地域分异规律 自然和社会双重性 a.自然灾害的发生、发展既是自然问题,也是社会问题 b.自然灾害的防治既要依靠自然科学和工程技术,也要依靠社会科学和人的思想观念的进步 难免和可防双重性 a.难免:原动力是自然所固有,难免发生 b.可防:认识其发生、发展规律,改变人类的行为方式进行防治 (二)自然灾害的规律 1.意义:是灾害防治的重要基础。 2.规律 (1)空间分布的规律性 ①表现:不同区域有不同的主导性灾害、不同的灾害组合和不同的灾害后果。 ②控制因素:自然地理环境和人文地理环境的地域分异规律。 (2)时间分布的规律性:具有周期性和阶段性。 (3)成因机制的规律性:突出表现是“灾害链”现象。 阅读下列材料,完成下列问题。 材料 2014年7月3日,湖南遭遇了入汛以来最强降雨过程,湘中及以北大部分地区受灾严重

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