第2课 《压缩文件中的“宝物”》教学设计.docVIP

《压缩文件中的“宝物”》教学设计 教学内容 《压缩文件中的“宝物”》是广西信息技术教材七年级下册第一单元第二课的教学内容。本课将继续寻找“宝物”，在寻找的过程中，让学生认识压缩与解压缩软件，并学会实际的操作。通过“宝物”的提示了解计算机软件的分类及其功能，熟悉计算机系统的基本组成及工作原理。 学生分析 学生对WinRAR软件并不陌生，但是大部分学生的知识仅仅停留在了解的阶段，并不会文件的压缩与解压缩操作；学生对计算机的了解同样也是一个很肤浅的认识，并不知道各部件的用途，更不用说计算机的工作原理。所以就很有必要让学生通过学习来掌握和了解这些内容。 教学目标 知识目标： 1．掌握解压缩软件的安装，熟练进行软件的解压缩操作。 2．掌握计算机的基本组成原理。 3．了解软件的分类及其功能。 过程与方法： 以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。 情感态度与价值观： 让学生自己动手，尝试利用不同的方法找到“宝藏”，并通过对比，找出图像的秘密，培养学生动手操作能力和分析能力。 教学重点 掌握解压缩软件的安装，熟练进行软件的解压缩操作。 教学难点 掌握计算机的基本组成原理。 教学准备 多媒体广播系统，示例范图，教学视频，Flash教学动画。 教学过程 教学内容 活动时间 教学活动 活动目的 教师活动 学生活动 导入新