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1、我能正确、流利地朗读课文。2、我会认14个生字,会写2.ppt
* 1、我能正确、流利地朗读课文。 2、我会认14个生字，会写2个生字。 3、我知道课文写了一件什么事。 （一）闯关要求： 单枪匹马：抽测小组成员读课文，看谁读得正确，流利。加1—5分。 （二）自学指导： 借助拼音朗读课文，读准字音，读通句子，不会的地方可以向同桌请教。（三分钟后抽测各组朗读课文，比一比哪个小组能得到更多的分数。） 我能正确、流利地朗读课文。 自学指导： 借助拼音认读识字表里的生字和自己组的词语，圈画需要注意的字的读音。同桌互相检查生字的认读情况，使组内成员都能过关。（三分钟后比一比哪个小组自学效果好。）加5-10分。 我会认14个生字。 检查 需要 决定 反射 指挥 痛苦 成功 医生 骑马 捡（ ） 骑（ ） 决（ ） 检（ ） 倚（ ） 块（ ） ｛ ｛ ｛ 捡起 检查 骑车 倚靠 决定 方块 6分 1、我的爸爸是一位（ ）人。 2、妈妈的手术做得很成（ ）。 3、我家有一只美丽的大（ ）鸡。 5分 8分 （ ）在人为 （ ）开眼笑 马到成（ ） （ ）然大（ ） 事 眉 功 恍 悟 需求 需要 必需 挥手 挥动 指挥 挥笔 挥泪 7分 团团转 环顾四周 皱着眉 一溜烟似的 zhuàn gù zhòu liū （ ）的发明家 （ ）的笑容 （ ）的镜子 （ ）的油灯 伟大 满意 明晃晃 点燃 8分 *
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