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2011-12-07 1、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！ 2、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！ 3、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！ 4、别急，再想想，你一定会说好！ 5、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！ 6、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！ 7、你表达得这么清晰流畅，真棒！ 8、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！ 9、他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样！ 10、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！ 11、你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！ 12、科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好！ 13、你的表现很出色，老师特别欣赏你！ 14、你今天进步真大！老师感到特别高兴！ 15、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！ 16、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲！ 17、你真像位小科学家，有这么多重大发现！ 18、了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了！ 19、你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦！ 20、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 21、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 22、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 23、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 24、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 25、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 26、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 27、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 28、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 29、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 30、你的想法很独特，老师都佩服你！ 31、老师很欣赏你实事求是的态度！ 32、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 33、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 44、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 35、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 36、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 37、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 38、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 39、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 40、你有自己独特想法，真了不起！ 教师是幸福的 教师要有一颗年轻的心，涌动着青春的激情。当然幸福并不永远表现出轻松自在的人生，幸福便是一种由内而外流淌出来的甘霖，有丰富的人生内涵而又有无尽的生命回味。 我想我们的教育生涯也是如此：不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的基础上，就应努力再把它变成事业，寻求价值和理想，寻求到快乐和幸福是人生的必需。 要想幸福首先要你的学生喜欢你，学生喜欢你是他们学习好你教的这门功课的前提。这就要求我们在做好教育教学工作时，，最重要的是要心中有爱、爱生如子，并且体现在教育教学的每一个环节中，让学生感受到学习知识是快乐的、愉悦的、进而快乐地学习，做学习的主人。作为人民教师我们应注意自己的一言一行，“不让学生做的，自己坚决不做；要求学生做到的，我自己首先做到。”我们应不断加强自身修养，在学习中不断充实自己，在教学中不断影响学生的心灵。做到以情感人、以礼育人、以身示人、以德服人、以能教人，真心实意地为学生着想，使学生与我彼此相互的信任。 幸福其实就是一种感觉，幸福是一种心态。“幸福的家庭都是类似的，不幸的家庭各有各的不幸”说得就是这个道理。我们都是做教育的，我们的工作理念是：“享受教育，享受人生”。 参加国培计划的一篇心得 桂林市永福县第二中学 李伯钢 时间飞逝，一晃本期初中思想品德国培已经接近尾声，对于国培心中感慨万千，早就听说国培，也非常害怕参加国培，但是怕啥来啥，偏偏被安排了这次国培，当科研主任把着一消息告诉我的时候，我非常的害怕和紧张，但还是硬着头皮接受了。通过紧张有序的学习?交流?研讨?培训，不但消除了害怕和紧张的感觉，还给我带来了很多喜悦和感动。下面谈谈我体会： 聆听专家的演讲，观摩名家的教学，受益非浅。教育名家的精彩讲座及经典的课例为我们的教育理念的更新铺垫路基。专家的精辟点专家的精辟点评，辅导教师精心设计的学习简报，同行们独到的见解和精彩文笔，给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受。 二、业务水平的提高 这次国培培训，我尤其特别喜欢的是培训视频，有名家的教学录像，有专家的精彩点评，也有同行在网络的留言与切磋，从中学习到不少东西。通过观看视频和观看教师同行的作业,不断反思自己的教