自己的花是让别人看的技巧.ppt

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算 占 德 街 尔 锦 佛 耐 词语解释 姹紫嫣红:形容各种好看的花。 应接不暇:美景纷呈,来不及观看。 莞尔一笑:形容微笑。 耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。 花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 情景引读 多美的大街啊! 放学后,孩子们走穿过街头,他们看到的是——家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。 工作了一天的人们,下班回来,走过街上,他们看到的也是——家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。 年轻的留学生季羡林初到德国,走在街上,他看到的还是——家家户户的窗子都是花团锦簇、姹紫嫣红。 这些词语说明了什么呢? 这些词语说明了街上的 花多、花繁、花美。 中心思想 课文以朴实生动的语言,讲述了作者在德国的所见、所闻、所感。作者通过写德国人爱花、养花,把花栽种在临街的窗外,让花朵朝外开放,一方面使每一个过路的人都能享受到美丽的鲜花带来的愉悦;另一方面也享受别人带给自己的同样的快乐,展示了人与人之间互惠互利、互相关爱、和谐相处的美好境界,揭示了“我为人人,人人为我”的道理。 品读感悟 在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。我为人人,人人为我。是呀,如果我们人人都献出一点爱,我们的世界将变得更加美好。 变化是有的,但是美丽并没有改变。 多么奇丽的景色! 多么奇特的民族! 人 人 为 我 我 为 人 人 姹紫嫣红 走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。 走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。 走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。 走过任何一条街, 抬头向上看, 家家户户的窗子前 都是花团锦簇, 姹紫嫣红. 许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人 如入山荫道上, 应接不暇. 自学提示二: 找出文章中描写民族奇特的句子,说一说让人感到奇特的理由是什么。 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。 每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 在我们的身边有“人人为我,我为人人”的例子吗? 我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。 我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。 变化是有的,但是美丽并没有改变。 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行:西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话:400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 执教:后西小学 黄志先 德国风光 德国的国花——矢车菊 福临大教堂 科隆大教堂 山中的天鹅堡 山中的天鹅堡 莱茵河边的小镇 德国的慕尼黑 德国的莱茵河 蓝色多瑙河 这是德国的一所城市哥廷根 哥 廷 根 大 学 这所大学已孕育了30位诺贝尔奖得主。我国著名的语言学家季羡林先生曾求学于哥廷根大学。 季羡林 我国著名的国学大师 ,学贯中西,融汇古今,精通12国语言。 年轻时曾留学德国十年,后著有留学回忆录《留德十年》。 1、能有感情地朗读课文,会背诵课文第三然段。 2、感受异域风情,理解“人人为我,我为人人”的人生境界。 3、认识3个生字,会写7个生字。理解“花团锦簇、姹紫嫣红、耐人寻味”等词语的意思。 学习目标: 预习检测 莞 莞 姹

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