泸县建筑职业中专学校理论教学教案.docVIP

泸县建筑职业中专学校理论教学教案.doc

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泸县建筑职业中专学校理论教学教案 计算机专业 Autocad 课程 授课教师(签字) 陈富先 年  月 日 专业部长(签字) 年 月 日 课 题 AutoCAD绘制投影图 课 型 新课 授课日期 . 授课时数 1 教学目标 知识目标:1、巩固三面投影的知识;2、掌握三面投影图的绘制方法和技巧。 能力目标:在问题解决过程中,培养学生的发散思维和转化、空间想象能力,提高分析问题,解决问题的能力。 情感目标:在问题解决过程中,培养学生积极探索和团结协作的科学精神。在民主,和谐的教学气氛中,充分的促进师生间的情感交流,形成学习CAD的积极态度。激发学生热爱CAD,学好CAD的信心,形成锲而不舍的钻研精神。 教学重点 三面投影图的绘制方法和技巧。 教学难点 各线条的关联关系、线条的处理 学情分析 建筑班学生曾经学习过投影图的绘制,但是是用手工绘制的,如何应用CAD绘制,还没有接触到,但是三面投影的知识是具备的,就差绘图技巧,因此引导他们灵活地应用所学知识去分析、解决问题,是本节课的目标之一。 辅教手段 多媒体 教学方法 讲授法、讨论法、启发式 安全教育 上机不充电,不插拔电源,不在机房疯闹 教学过程与教学内容 Ⅰ、引入 观察下图,回答问题: 1、这样摆放的各视图叫什么名称,在制图上有什么要求,根据这两个图能绘制第三个图吗? 2、图中有几种线型?怎样设置? 3、图中未标的尺寸从何而来? 4、图中虚线的位置怎么确定?为什么? 5、怎样绘制本图? Ⅱ、新课 通过学生回答问题,进行知识讲解。 一、知识讲解: 1、主视图、平面图、左视图按制图规定摆放;遵循长对正、高平齐、宽相等的规定。 2、各视图是一个实体各方向的投影,因而尺寸是关联的,在主视图中没有的,在平面图中找。 3、图中有粗实线、点划线、虚线等,可在图层管理器中设置。 4、中心线用点划线,看不见的轮廓线投影用虚线。 二、主视图步骤: 1、设置粗实线(CSHX)、虚线(XX)、点划线(DHX)三个图层; 2、在0层用直线偏移的方法找点,绘图; 3、修剪得到所需图形; 4、选择粗线线条切换到粗线层; 5、选择虚线线条切换到虚线层; 6、选择点划线线条切换到点划线层。 注意:主视图、侧视图与平面图的位置。看不见点划线和虚线时修改特性中的线型比例。 三、学生思考:平面图怎样绘制 请学生上台演示 思考练习 左视图怎样绘制? 课后小结 对于比较复杂的图形,一般都要设置图层,要习惯分层操作。三面投影图要按规定摆放 课后一分安全教育 上下楼梯注意安全;上机时注意安全 作业布置 绘制零件图4 课后反思

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