生物进化的原因y教案分析.ppt

自然选择学说 生存斗争 自然选择学说图解 改变背景色后哪个更容易被你看到？ 制定计划和实施计划： 分组： 4人一组 组长：组织、发令 督察：监督、补充幸存者后代（每个幸存者产生2个后代） 捕食者：（要随机捕食，每代捕食5次，每次捕食1个。 猎物：小纸片） 记录员：记录每代开始数和幸存者数 记录表： 第一代 第二代 第三代 纸片 颜色 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数 模拟探究：模拟保护色的形成过程 讨论和交流: 1、第一代和第三代中，哪种颜色的纸片“幸存者” 最多？这与纸片 的颜色有什么关系？ 2、第一代和第二代之间有什么变化？第一代和第 三代之间又有什么变化？ 3、通过上面的模拟实验，你能推测保护色的形成 过程吗？从中你能简单分析生物进化的原因吗？ 得出结论： 适者生存。体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来，一代一代下去， 就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。 长满地衣的树干上的桦尺蠖（浅色个体占多数） 黑褐色树干上的桦尺蠖 （深色个体占多数） 1850年考察 1950年考察 这种变化的原因是什么？ 引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么？ 周围环境变化，环境和鸟对桦尺蛾的选择作用 桦尺蠖工业黑化示意图 工业化初期种群 若干代后的种群 遗传变异—内因 环境因素—外因 变异是不定向 选择是定向的 长颈鹿的长 脖子是怎么 来的？ 达尔文