诗歌鉴赏—语言炼字教案分析.ppt

考查方式 1、以赏析生动传神的词语的方式考查 2、以鉴赏“诗眼”的方式考查 3、以分析作品中的关键词语怎样统领全篇的方式考查 4、以比较词语或句子的优劣的方式考查 5、以赏析诗歌整体的语言风格的方式考查 玉楼春 宋祁 东城渐觉风光好，縠[hú]皱波纹迎客棹[zhào]。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 注：縠[hú]皱，绉纱，此处比喻水的波纹。 二、以鉴赏“诗眼”的方式考查 【诗眼】指诗中最能表现情感意味、精神 内涵的最精炼传神的字或词。 译文：一只离群的孤雁，它不喝水不啄食，只是一个劲地飞着叫着，思念和追寻着它的伙伴。又有谁来怜惜这浩渺天空中的孤雁呢？然而它和雁群相失在云海弥漫间，它望尽天涯，仿佛伙伴们就在眼前；它哀鸣声声，好像听到了同类的呼唤，然而野鸦们全然不懂孤雁的心情，只顾在那里纷纷鼓噪不休。 1、提问方式： （1）这首诗在语言上有何特色？ （2）这首诗具有怎样的语言风格？ （3）试分析这首诗的语言特点。 鉴赏诗歌语言风格 2、解答分析： 　　这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。 　　清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简