1.2.2生物与环境组成生态系统讲义.pptVIP

第二节 生物与环境组成生态系统 一、学习目标： 1、说出生态系统的定义。 2、说出生态系统的组成。 二、学习重点： 1、生态系统的定义。 2、生态系统的组成。 1、图中影响牧草生存的生态因素有哪些？ 2、这些生态因素是如何影响牧草生存的？ 3、用网罩起来的草几乎被虫吃光了，而未加罩网的草却生长的很好，这是为什么呢？这个实例说明了什么？ 1、图中影响牧草生存的生态因素有哪些？ 2、这些生态因素是如何影响牧草生存的？ 3、用网罩起来的草几乎被虫吃光了，而未加罩网的草却生长的很好，这是为什么呢？这个实例说明了什么？ 思考： 1、所有的动物都是消费者吗？ 不是，蚯蚓、蜣螂、秃鹫等腐食性动物 扮演了分解者的角色。 2、有人说，在生态系统中消费者是可有可无的，你认同这种观点吗？ 不认同。三者相互制约，相互依存，消费者是生态系统的重要组成部分。许多植物靠动物传粉或传播种子，无动物，许多植物不能繁殖。 资料分析Ｐ23　讨论１、２ 有毒物质通过生物富集作用在体内积累，在食物链中级别越高浓度越大。 * 阅读课本19页思考以下问题： 生物因素： 鹰、鸟、兔、蝗虫、蚯蚓、 杂草、蘑菇、细菌等 非生物因素： 阳光、空气、水等 非生物部分为牧草提供必需的生存条件； 生物部分