3-1细胞膜__系统的边界案例.ppt

10.生物膜上信息交流的受体大多是属于下列哪类物质( ) A.脂质类 B.蛋白质类 C.核酸类 D.纤维素类 9.下列关于人体成熟红细胞的叙述中,不正确的是( ) A.细胞中没有染色体 B.细胞中没有DNA C.细胞中没有细胞核 D.细胞中含有线粒体和内质网 “ ” “ ” 本节聚集： 1.细胞膜的主要成分是什么？ 2.怎样获得细胞膜？ 3.细胞膜具有哪些功能？ 学习目标 1.简述细胞膜的成分和功能 2.进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实 验，体验制备细胞膜的方法。 3.认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞 这个生命系统的重要意义。 1.你怎样区分显微镜视野中的水泡、气泡和细胞？光学显微镜下能看见细胞膜吗？ 问题探讨 2.请推测科学家是怎样在使用电镜看到细胞膜之前 就已确定它的存在了呢？ 水泡有一圈很粗的黑边，气泡是光亮的，而细胞是一个复杂立体的结构，在显微镜下，通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。光学显微镜下不能看见细胞膜，但是能够观察到细胞与外界环境之间是有界限的。 不同的物质进出细胞的速度和难易程度不同。 体验制备细胞膜的方法 实验原理：细胞吸水和失水的原理。 低渗状态 等渗状态 高渗状态 结论：哺乳动物成熟的红细胞是研究细胞膜的最好材料 制备细胞膜 一.材料 二.方法步骤 三 实验结果 一.细胞膜的成分： 脂质(约50%)、蛋白质(约40%)、糖类(约2%-10%) 功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。 与生活中的联系： 癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关。 癌细胞与正常细胞相比，它有一些独具的特征， 主要表现在以下几方面： （1）能够无限增殖。在适宜的条件下，癌细胞能够 无限增殖。在人的一生中，体细胞能够分裂50～60 次，而癌细胞却不受限制，可以长期增殖下去。 （2）癌细胞的形态结构发生了变化。例如，培养中 的正常的成纤维细胞呈扁平梭形，当这种细胞转化 成癌细胞后就变成球形了。 （3）癌细胞的表面也发生了变化，由于细胞膜上的 糖蛋白等物质减少，使得细胞彼此之间的黏(nian) 着性减小，导致癌细胞容易在有机体内分散和转移。 小知识 科学家做过这样的实验：准备好含Ca2+、Mg2+、 Si4+的培养液，将番茄和水稻分别放在上述培养 液中培养。一段时间后，番茄培养液中的Ca2+、 和Mg2+下降，水稻培养液中的Ca2+、和Mg2+浓度 增加。 Si4+的情况刚好相反：水稻吸收大量的 Si4+ ，而番茄几乎不吸收Si4+ 。 这一切说明了什么？ 探究二： 结构和功能总是相适应的。 细胞膜是有特定功能的。 二.细胞膜的功能： 细胞膜与细胞的物质交换、细胞识别、分泌、排 泄、免疫等有密切关系。 1.将细胞与外界环境分隔开----保障了细胞内部 环境的相对稳定。 主要功能 2.控制物质进出细胞----有选择地允许物质通过 扩散、渗透和主动运输等方式出入细胞。 3.进行细胞间的信息交流。 垂体对甲状腺的控制 神经细胞之间的联系 三.细胞壁： 主要成分：纤维素和果胶 主要功能：支持和保护 细胞壁是全透性的。 1、在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必需的基本元素是 （ ） A. C、H、O B. C、H、O、P C. C、H、O、N D. C、H、O、N、P 2、科学家将一个细胞的的细胞膜中的磷脂成分抽提出来，并将它在空气——水界面上铺成单分子层，发现这个单分子层的表面积，相当于原来细胞膜表面积的两倍。这说明磷脂分子在细胞膜上的分布状况是（ ） A、单层排列 B、均匀稀疏排列 C、双层排列 D、均匀紧密排列 课堂训练 3.构成玉米细胞的细胞膜的主要化学成分是（ ） A、蛋白质和磷酸 B、蛋白质和脂肪 C、氨基酸和磷脂 D、蛋白质和磷脂 4.动物细胞与植物细胞细胞膜的功能差异较大，其主要 原因是构成细胞膜的成分中 A、脂质不同 B、磷脂不同 C、蛋白质不同 D、水不同 5.下列有关细胞膜功能的叙述中,错误的是( ) A.将细胞与外界环境隔开 B.控制物质进出细胞 C.进行细胞间的信息交流 D.可以为生命活动提供能量 6.细胞膜的生理特性是( ) A.主要由脂质和蛋白质分子组成 B.有保护内部的结构 C.一种半透膜 D.是一种选择透过性膜 8.(2003.