1.2细胞的多样性和统一性讲义.pptVIP

复 习 生命系统的结构层次从小到大的顺序为: 细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈 问题探讨 2、例：红细胞呈两面凹陷的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方形，排列紧密，有利于起到保护作用。 不同部位的细胞功能不同，是细胞分化的结果。 思考： 细胞一般用肉眼能观察得到吗？如果不能，我们必须借助于什么？ 回忆：显微镜的使用 目镜 显微镜的光学部分 作用：放大物象 镜头上标有放大倍数 物镜 显微镜的光学部分 作用：放大物象 镜头上标有放大倍数 有低倍物镜、高倍物镜、油镜三种 载物台 显微镜的机械部分 作用：安放玻片标本 反光镜 显微镜的照明部分 作用：反射光线 有平面镜、凹面镜两种 镜座 显微镜的机械部分 作用：稳定显微镜 镜柱 显微镜的机械部分 作用：支持作用 镜臂 显微镜的机械部分 作用：握镜作用 粗准焦螺旋 显微镜的机械部分 又名粗准焦螺旋 作用：升降镜筒，升降幅度较大 逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒 细准焦螺旋 显微镜的机械部分 又名细准焦螺旋 作用：升降镜筒，升降幅度较小 逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒 镜筒 显微镜的机械部分 作用：安放镜头 把目镜和物镜聚合起来 转换器 显微镜的机械部分 作用：安放和转换物镜镜头 弹簧夹片 显微镜的机械部分 作用：固定玻片标本 通光孔 显微镜的机械部分 作用：使光线通过 遮光器 显微镜的照明部分 作用：调节通光量 例题 1、 用显微镜观察植物叶片细胞，低倍镜的视野与高倍镜的视野相比，其特点是：（ ） A.亮，细胞数目多，形体小 B.暗，细胞数目多，形体小 C.亮，细胞数目多，形体大 D.暗，细胞数目多，形体大 2.玻片上有一字母“p”，则在视野中能看到: ( ) A. p B. q C. b D. d 3.当显微镜的目镜为10X，物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的64个细胞。若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可看到这行细胞中的 个。 细胞的多样性 形态、大小、位置、功能都不相同。 原因:细胞分化的结果 它们有没有共同点吗? 思考讨论 细胞核和拟核在结构上有什么不同？ 原核细胞质中有什么结构？真核细胞质中有哪些结构？ 拟核的成分是什么？与真核染色体有什么不同？ 是原核细胞结构简单，还是真核细胞的结构简单？ 细菌类： 3、 下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（ ）A、噬菌体和根霉 B、细菌和草履虫C、蓝藻和酵母菌 D、衣藻和变形虫 显微镜的操作步骤： 1）取镜和安放 2 ）对光 3 ）低倍观察 4 ）高倍观察 取镜和安放→对光→放置装片→使镜筒下降→使镜筒上升→在低倍镜下观察清楚后，将要用高倍镜观察的部位移至视野中央→转动转换器换高倍镜→观察并用细准焦螺旋调焦 （1）是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？ 低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小； 高倍镜的视野小，通过的光少，但放大的倍数高。 （2）为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察? 如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。 因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。 （3）用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行？ 不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。 讨论 显微镜的六大考点 （1）一般常用的显微镜 目镜：长度与放大倍数成反比。 物镜：长度与放大倍数成正比。 （2）放大倍数=目镜倍数×物镜倍数， 视野观察的数目多少与总放大倍数成反比； 而每个细胞的大小与总放大倍数成正比。 （3）显微镜下所观察到的像是倒像。如像在右上方，要将其移至视野中央时，就应把装片往右上方移。 总结：像在哪里，要移至视野中央，装片就往哪边移。 “偏哪移哪” 例题： 为了使显微镜视野左上方的细胞移动到视野的正中央，应该把装片向哪个方向移动 A 右下方 B 右上方 C 左上方 D 左下方 C （5）低倍镜观察清楚换高倍镜后，视野会变暗，此时需改用凹面镜（加强聚光）；增大光圈（增加通光量）；调节细准焦螺旋使视野清晰。 （4）在低倍镜观察时，其工作距离约1.5cm-2cm，高倍