新泰一中北校高二生物课件动物细胞工程复习上课重点分析.ppt

相关概念：原代培养 传代培养 细胞株 细胞系 原代培养：动物组织消化后的初次培养原代细胞。 （培养的第1代细胞与传10代以内的细胞称为原代培养） 传代培养：将原代细胞从培养瓶中取出，配制成细胞悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养，称为传代培养。 细胞株：原代细胞一般传至10代左右细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡，少数细胞存活到40~50代，这种传代细胞为细胞株。 细胞系：细胞株传代至50代后又出现细胞生长停滞状态，只有部分细胞由于遗传物质的改变，使其在培养条件下可以无限制传代，这种传代细胞为细胞系。 细胞株和细胞系的区别： 细胞系的遗传物质改变，具有癌细胞的特点，失去接触抑制，容易传代培养。 * * 动物细胞工程复习 1、动物细胞工程的基础是什么？ 动物细胞培养是动物细胞工程的基础 2、动物细胞培养有哪些特点？ 细胞贴壁，接触抑制 3、动物细胞培养取材时，一般是取胚胎组织或幼龄动物的组织或器官，请解释原因。 组织细胞的分化程度越低，则增殖能力越强，所以更容易培养。 4、动物细胞培养用胰蛋白酶的目的？为什么不用胃蛋白酶？ 制备单个悬浮细胞，打破接触抑制 ；胰蛋白酶催化的最适PH与细胞培养液相似 5、动物细胞培养条件 （1）、无菌、无毒的环境 ；如何维持？ （2）、必须的营养物质 （无机盐、矿质元素、葡萄糖、氨基酸、维生素、激素、生长因子、为什么用动物血清） （3）、适宜的温度和PH 36.5+（-）0.5度 7.2-7.4 （4）、气体环境 O2和CO2（95%空气和5% CO2 ） 6、简述动物细胞培养的过程？ 动物胚胎或幼龄动物的组织、器官 胰蛋白酶 剪碎 单个细胞 加培养液 制成 细胞悬浮液 10代 细胞 部分细胞“癌变”，遗传物质改变，无限传代 动物细胞培养不能 最终培养成动物体 50代细胞 原代培养 传代培养 细胞贴壁 剥离、分瓶 细胞株 细胞 细胞系 4、过程 6、动物细胞培养技术的应用 （1）生产蛋白生物制品：病毒疫苗、干 扰素、单克隆抗体等。 （2）获得大量自身的皮肤细胞，用于植皮。 （3）用于检测有毒物质 （4）用于生理、病理、药理等方面的研究，为治疗和预防疾病提供理论依据 植物体 培养结果 获得细胞或细胞 分泌蛋白 培养目的 葡萄糖 动物血清 清 蔗糖 植物激素 液体培养基 固体培养基 培养基性质 细胞增殖 细胞的全能性 原理 动物细胞培养 植物组织培养 比较项目 细胞株、细胞系 植物体 培养结果 快速繁殖、培育 无病毒植株 培养目的 培养基特有成分 培养基性质 细胞增殖 原理 比较项目 7、植物细胞和动物细胞培养的比较 原理、培养基成分、结果 C母绵羊子宫 卵母细胞 Ａ母绵羊 Ｂ母绵羊 乳腺细胞 细胞核移植 早期胚胎 多莉羊 卵裂 细胞质 细胞核 细胞拆合技术 胚胎移植 分娩 妊娠 细胞核移植 多莉羊的培育过程 .动物体细胞核移植技术何克隆动物 融合后的卵细胞 细胞比较大，易操作 细胞质中含有使体细胞核全能性表达出来的物质 动物体细胞核移植、动物细胞培养和胚胎移植 供核绵羊 高度分化的体细胞核具有全能性 1、卵母细胞为减数第二次分裂中期的次级卵母细胞原因？ 2、克隆过程运用的技术手段？ 3、多利的大部分性状与谁一样？ 4、结论？ 5、细胞核移植技术存在哪些问题？ （1）存活率低。（2）绝大多数克隆动物还存在着健康问题。 （3）克隆动物食品的安全性问题仍然存有争议。 6、克隆动物的研究意义 1.克隆动物作为生物反应器，生产医用蛋白 2.改良动物品种 3.作为异种移植的供体 4.保护濒危动物