4.7 角的概念和推广.docVIP

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  • 2016-10-29 发布于浙江
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§4.7二倍角的正、余弦、正切 课题 §4.7二倍角的正、余弦、正切 课时 3 课型 新授 教学目标 【知识目标】1. 二倍角的正、余弦、正切公式. 【能力目标】1.掌握公式. 2.能用公式求值,化简. 【德育目标】1.发现数学规律. 2.化归思想. 3.创新意识. 教学重点 1.二倍角公式的推导及应用. 教学难点 1.理解二倍角公式. 教学方法 启发引导式. 教 学 过 程 第( 1 )课时 一、复习提问 1. Cα+β:cos(α+β)= cosαcosβ-sinαsinβ. Sα+β:sin(α+β)= sinαcosβ+cosαsinβ. Tα+β:. 二、新课讲解 1.二倍角公式. 上述公式中令β=α得:sin(α+β)=sin2α=2sinαcosα. 即:S2α:sin2α=2sinαcosα. cos(α+β)=cos2α=cos2α-sin2α. .∴ S2α: sin2α=2sinαcosα C2α: cos2α= cos2α-sin2α T2α: . 又∵sin2α+cos2α=1,∴cos2α=cos2α-sin2α=1-2 sin2α,cos2α=2cos2α-1. ∴C2α: cos2α=cos2α-sin2α=1-2 sin2α=2cos2α-1. 注意:①T2α中或 ②一般情况下:sin2

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